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71.
我国每年因癌症死亡的人数高达130万人,如果换成一个小单位时间来解读,就是每25秒钟就有一人被它夺去生命。现在我国的癌症患者还有360万人,并且以每年3％的速度递增。它是世界性的医学难题,患病死亡率也非常高。我国在治疗癌症这方面不同的专家有不同的见解,出身中医世家的范世强主任有自己的一套独特疗法。 相似文献
72.
我国的城市化发展水平越来越高,城市中的建筑也不断增多,建筑的安全性和质量一直是人们在选择房屋建筑时关注的焦点,在建筑业日益发展的当今社会,建筑技术在不断的发展和进步,如何控制建筑质量和建筑安全也成为了人们普遍研究的重点。主要分析了建筑结构设计中如何提高建筑的安全性,希望能够给建筑业的施工者和经营管理者提供经验和借鉴。 相似文献
73.
赵晶晶 《首都体育学院学报》2014,26(6)
继承与发展民间体育文化,首先需要深入理解民间体育的文化本质、综合分析民众的日常生活.从民俗学与文化人类学“表演研究”的视角可以发现,北京民间传统体育项目不仅是身体运动的方式,而且是北京民间日常生活文化总体的有机组成部分;它既作为运动形式被展演,又是对北京民众文化精神的“表演”,抽象的体育精神与文化传统通过具体的身体动作得以传承与延续. 相似文献
74.
尼采曾问,应该是生活统治知识呢,还是知识统治生活？随后,他自己给出了重要的答案：不容置疑,生活更高,生活是统治力量,因为毁灭了生活的知识最终也将自行毁灭,知识以生活为前提。叶澜教授也曾呼吁：让课堂焕发生命的活力。教育要回归生活,而课程则要体现人的意义,由经验型课程向体验型课程过渡,让学生从受到管制的生活转向自主、创造性的生活。 相似文献
75.
运用教育教学的有关理论,对音乐课堂教学的教育理念、教学设计、教学内容、教学方法等进行科学的分析和思考,从中归纳出成败得失,为不断优化后续教学打好基础。只有不断地自我反思,才能更好地促进教学内容的选择、组合、调整,教学目标的设计、达成,教学策略的合理、优化,才能使教后反思真正起到反思、调整、改进后续教学的积极作用,切实提高课堂教学效能,不断提高学生的音乐感受力和音乐审美能力。 相似文献
76.
77.
诗、词是同源异流的两种诗歌体裁,两者间关系错综复杂,继承性和创造性同时存在。固然,由于它们的同源,使彼此面貌很相似;但它们毕竟又是异流的,细究起来,颇有差别。在长期的发展过程中,它们在反映现实、抒写情性等方面已各有各的特征,各有各的审美标准,分别形成了一整套独特的规律。我们看文学史上,有的作家仅工于诗而不工于词,有的作家却工于词而不工于诗,诗词并工者是极个别的。即使诗词兼工,其格调也不相同。笔 相似文献
78.
赵晶晶 《乌鲁木齐职业大学学报》1994,(Z1)
成熟于陈子昂而来复古之风浩荡诗坛之时的王昌龄自身,大约起初并非刻意想夺“七绝圣手”的桂冠,否则他作《诗格》和传授作诗经验就不会主要留连于古诗了。可以用时代风气解释。殷璠亦看重其古诗,在《河岳英灵集》所选的十六首王昌龄诗中,绝句只有三首。然而与《河岳英灵集》大致同时稍后的“可被管弦者都为一集”的《国秀集》里,绝句与古诗之比就跃为五分之三了。且越往后,各种诗集选其绝句越多,而昌龄自己得意的及为殷璠欣赏的古诗却一首首散 相似文献
79.
赵晶晶 《乌鲁木齐职业大学学报》1994,(Z2)
“七绝圣手”王昌龄的文艺思想和创作实践曾对于后代的合乐文学——词有过重大启发和贡献。虽则年代久远,仍有众多迹象可寻,进行多层次多角度开发挖掘。本文将着重于其文艺思想、绝句艺术与词的题材、调名、结构、章式、体载、音韵声律等方面,以影响比较和平行比较相结合的方式,尝试进行粗浅的考索比并。由于此域鲜为人所涉及,资料缺乏,笔者在探索过程中深感自己才疏学浅,行文也常觉言不逮意,自知缺点错误难免,敬请专家学者不吝教正。 相似文献
80.
单词拼写的基本特点是:将被考查的单词放在语句中,考生依据句意、句式结构、句法结构、该词所处的位置,判断其所属词类,从而写出该词的正确形式。其命题方式有两种,一种是以汉语提供信息,另一种是用词首字母提供信息。1996年NMET试题中,此题为根据汉语注释写单词,平均得分为3.16分,难度为0.32。1997年该题仍为“汉语注释”型(若给出首字母难度值更大),平均得分为3.92分,难度为0.41。从两年高考来看,单词拼写题是各大题中难度最大的题。也是得分率最低的题。 相似文献