高职院校实践教学管理制度改革和创新的研究     

姚健  赵林林 《现代企业教育》2009,(24):98-99

针对高职院实践教学管理制度的现状,分析研究实验与实训教学中存在的问题与不足,提出实践教学管理体制改革的目标,整合实验与实训教学资源,建立新的管理体制和运行机制,提高实践教学质量。  相似文献   

“一带一路”倡议下云南民族传统体育项目的信息整合研究     

秦彩云  赵林林  蒋宏宇 《辽宁体育科技》2023,(2):67-71

以信息学为视角，运用图书馆学、档案学、民族学、体育学等多学科知识，在“一带一路”所倡导的价值理念“合作共赢、兼容并包”下，从多个角度对云南少数民族传统体育进行立体交叉式分析。结果显示：云南少数民族传统体育项目呈碎片化态势，成熟的云南少数民族传统体育项目过少，难以形成引导优势。为此，拟构建云南民族传统体育项目信息整合平台，将碎片化的云南少数民族传统体育项目资源整合起来，优化并完善云南少数民族传统体育项目信息，以期在中国“一带一路”文化输出方面起到一定作用。  相似文献   

近年来奥运会摔跤项目的世界竞争格局及对中国摔跤奥运备战的启示     

赵林林  王静  冯雪 《北京体育大学学报》2023,(4):105-117

采用文献资料、数理统计、专家访谈等研究方法，从近3届奥运会和2022年世界摔跤锦标赛的奖牌分布分析摔跤项目的世界竞争格局，提出我国摔跤在新奥运周期的备战举措。结果表明：世界摔跤竞争格局为：俄罗斯、日本、美国保持金牌垄断地位，位列第1集团，中国等位列第2集团，德国等位列第3集团。女子摔跤：日本一枝独秀，其他国家很难与之抗衡；男子古典式摔跤：俄罗斯、古巴和伊朗形成三足鼎立，群雄四起；男子自由式摔跤：俄罗斯和美国具有显著的金牌优势，其他欧洲和亚洲国家也具有一定实力。摔跤强国俄罗斯、日本和美国在奥运会上屡获金牌与国家政策扶持、后备人才选拔与培养、强化科技助力等工作密不可分。建议：1）打好世锦赛和奥运资格赛，赢得更多的奥运入场券；2）积极对接国家摔跤队的信息需求，加强主要竞争对手的信息情报服务工作；3）推进摔跤后备人才梯队建设，夯实人才厚度；4）推进多学科交叉融合，提升科学化训练水平。  相似文献