民法法系中的律师与体育法     

意弗朗切斯科·德尔芬尼  赵毅  钟旻桔 《体育与科学》2014,(6)

体育法是民法法系与普通法系在法律实践上融汇的领域。两大法系尽管存在着法律传统和法律思维上的差别,但法律实务的现实要求却跨过了这种隔阂。民法法系的体育法律师更需注意到这种两大法系的融汇趋势,从而在类似于体育赞助合同这样的体育法实务操作中汲取普通法的经验。  相似文献   

古希腊罗马：体育法制文明的先驱     

赵毅 《天津体育学院学报》2014,29(3):209-214

体育法的历史和体育的历史同样久远。古希腊罗马时代是体育法制文明的先驱,出现了包括法律、传统和习惯的各类规制体育活动、体育比 赛与体育生活的法律规范。古希腊是古代体育法的萌芽时期,各个希腊城邦参加奥运会的规矩、奥运会自身的比赛规则、城邦对体育行为的管理等 分别构成了体育国际法、体育自治法和体育国内法最早的雏形。这一时期,体育法有多样性、体育性和实践性3大特点。在古罗马,尤其是优士丁尼 时期,体育法得到了进一步的发展,立法者将体育法融入罗马市民法,规定了体育不同于娱乐的特殊地位和运动员的特别法律身份。与古希腊相 比,古罗马的体育法在形式上较为单一,主要以体育国内法为主,但展现了较高的立法技术,具有早期的军事性、后期的娱乐性和全面的社会性特 征。研究表明：（1）古代体育法客观存在,并经历了从萌芽到发达的过程;（2）古代体育法具有厚重的历史基础,它们是历史地形成的;（3）以古希腊 罗马体育法为代表的古代体育法制文明奠定了现代体育法的论域基础。  相似文献   

中国民众对国际大型体育赛事的认识与态度研究*     

韩凤月  高〓翔  张继晶  詹月嫦 《广州体育学院学报》2018,(2):12-15

为了更好地利用国际大型体育赛事提升国家形象,研究采用问卷调查、访谈等研究方法,调查、探究了目前民众对国际大型体育赛事的态度及认识,研究结论：大部分民众对举办国际大型体育赛事持支持的态度,认为此类活动举办频率适宜,对国家形象产生了积极的影响;民众过于关注赛事的正面作用,忽视了可能发生的负面影响;民众认为软实力是影响国家形象的重要因素,国际大型体育赛事与城市发展特色相结合方面仍需改善。  相似文献   

注意焦点的追加反馈对模拟足球接球任务反应时影响的实验研究     

谭嘉辉  刘〓涛  周兴生  赖〓勤 《广州体育学院学报》2021,(2):48-52

研究的目的是调查在模拟足球接球任务中不同注意焦点的追加反馈对受试者手指按键动作反应时快慢的影响。80名大学生参与者被随机分成4个组：外部注意焦点-描述性反馈（组1）、外部注意焦点-处方性反馈（组2）、内部注意焦点-描述性反馈（组3）和内部注意焦点-处方性反馈（组4）。在技能获得阶段,所有受试者都进行了7个模块的任务练习,并且48h后进行保持测试。在技能获得阶段,按33%的反馈频率向受试者提供了追加反馈,而在保持测试阶段没有追加反馈。结果显示：在技能获得和保持测试阶段,注意焦点类型和追加反馈方式对受试者的手指按键反应时都呈现出了非常显著性的差异。与内部注意焦点相比,外部注意焦点更利于产生更快的反应时;与描述性反馈相比,处方性反馈对于降低反应时的优势更大。结论：在技能获得和保持测试阶段,外部注意焦点和处方性反馈更有利于大学生初学者开放性认知技能的学习和表现。  相似文献   

《数学分析选讲》课程教学的研究与实践     

赵毅  杨军 《教育教学论坛》2012,(29)

本文作者在《数学分析选讲》多年教学的基础上对此课程在教学内容和教学方法上存在的问题进行探索性的研究与实践工作,从教学内容的选择与把握,教学方法的改进与提高两个方面提出了教学改革方法.  相似文献   

浅谈我国人格权立法模式     

赵毅 《大观周刊》2012,(30):53-53

一、人格权应该在民法典中独立成编 目前中国的民法典正处在草案审议过程中,在此期间对民法典中人格权立法模式在学界还存着不同的观点。经笔者梳理当前我国学者对人格权主要有三种思路：其一以王利明和杨立新教授为主,主张人格权应该独立成编;其二以梁慧星教授为首,主张人格权一定要规定在民法典总则当中;其三以尹田教授为首,主张人格权应由宪法来规定。首先肯定一点的是以上三种人格权立法思路都有其一定的道理,而起其共同点都是肯定人格权的重要性,只不过对如何体现人格权重要性的认知不同。  相似文献   

对重庆市荣昌县教师教学质量评价改革观念的调查报告          下载免费PDF全文

胡方  皮荣刚  熊知深  傅瑜 《上海教育评估研究》2012,1(4):63-67

教师教学质量是教师教学行为达成的阶段性教学效果和教学成就,教师对教学质量评价改革的认识是教育改革的重要基点。本研究通过对荣昌县4 203名教师和47名教育行政管理者的调查,了解了当前教师教学质量评价改革观念的现状,找到了教学质量评价改革的统计学支撑,发现了教学质量评价改革实施中可能遇到的问题,并提出了相应建议。  相似文献   

欠发达区县旅游开发研究——以重庆潼南为例     

赵毅  陈国生 《重庆师专学报》2000,19(1):11-15,37

潼南既是重庆的贫困县,经济发展滞后,同时又是重庆的文物大县,旅游资源相当丰富,根据潼南县地域和资源特征,确定其战略思路一是要建立拳头产品意识,二是搞好规划抓住经济效益这条红线,三是强调历史文化在旅游建设中的地位,为使上述思路会诸实现,潼南县旅游部门应该提供比较灵活的政策支持,强化当地居民旅游意识,健全旅游管理体系,遵守旅游开发的基本规律,加大宣传促销力度,注意旅游人才的培养。  相似文献   

加强学校德育工作管理,探索德育改革新途径     

赵毅  赵惠琴 《哈尔滨学院学报》1998,(2)

一、确定德育工作的指导思想,强化德育首位意识党的教育方针明确提出,学校要培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人,除努力锻炼培养和开发学生的智能外,必须花大力气抓好学生的德育,培养学生良好的思想道德品质,以保证社会主义的办学方向和人才培养的“综合质量”。为适应我国教育从“应试教育”向”素质教育”的转化,从某种意义上讲,没有“德育”就没有“智育”。德育的功能主要是在政治上、思想上起导向作用,德育要抓“两个道路的教育”,即国家要走社会主义道路,个人要选择为人民服务的人生道路,这是柏育的政治导向…  相似文献   

三组概念对比简析     

余中砥 《中学文科》1998,(Z3)

一、议会制共和制与总统制共和制议会制共和制与总统制共和制都是民主共和制的形式,都是指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式.二者都是实行与专制相对立的民主制度,都采取三权分立制,都是与资产阶级统治相适应的具体政体形式,都是由资产阶级国体决定并为之服务的.但是,议会制共和制与总统制共和制的区别也  相似文献