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11.
本文采用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,从文化学体系的制度文化研究视角出发,对民族传统体育文化的传承制度与阳光体育的实施制度进行研究。研究表明:民族传统体育的民俗节日、宗教祭祀、教育的传承机制正面临着严峻的挑战。国家阳光体育机制的实施为民族传统体育传承带来了新的生机,本文从体育与健康课程、课外体育活动、体育运动竞赛等方面实现阳光体育机制与民族传统体育文化的传承相衔接,旨对民族体育文化的传承和阳光体育实施提供裨益研究。  相似文献   
12.
文章立足教育学、心理学等多学科视野,结合高校体育专业足球教学实际引出"秀意识"这一概念,并在此基础上阐述"秀意识"培养对足球教学的意义和价值。研究认为:秀意识是一种可以唤醒和培养的积极意识,具有一定的实用性和可操作性。  相似文献   
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