辉煌的机遇——英国21世纪的科学和创新政策   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵永仁 《科学对社会的影响》2001,(1):10-11

２０００年１１月２７日，英国科技部长Ｓａｉｎｓｂｕｒｙ勋爵在国会科技委员会上就政府近期公布的《辉煌与机遇──英国２１世纪的科学与创新政策》白皮书作了精彩地演讲。 Ｓａｉｎｓｂｕｒｙ部长认为，２１世纪科技发展将更加深刻地影响到人们生活的各个方面和社会的每个角落。现行的工业、公共服务、教育、交通、保健等都将因受到科技进步影响而发生质的变化。因此，政府希望英国的企业界能始终走在世界的前列，利用一切机会，开发科技成果并迎接由于科技进步带来的一切挑战。 Ｓａｉｎｓｂｕｒｙ部长还自豪地声称，英国的科技创新一直…  相似文献   

科技期刊插图形态结构及布局的审美分析     

杨玉东  宫福满  毋爱君 《中国科技期刊研究》1997,8(2):48-49

准确、精美的插图不仅能起到活跃和美化版面的作用，还可以引发读者的阅读审美兴趣，从而使科技期刊真正能发挥它的科学指导作用。本文通过对科技期刊插图的审美分析，认为插图的形态结构及平面布局是影响其审美效果的关键。  相似文献   

关于推动我国医学研究发展若干问题的思考     

叶鑫生  赵学文  韩宇 《中国科学基金》2003,17(5):280-282

本文分析了医学研究领域科学基金申请项目数量持续增加的原因，探 讨了医学领域研究队伍创新能力状况，提出了推动我国医学研究的若干政策建议。  相似文献   

信息化的演化发展与制造业信息化的特征定位   总被引：2，自引：1，他引：2  

赵沂蒙  孙林岩 《研究与发展管理》2003,15(5):70-74

从广义的视解阐释信息化的内涵和演化过程。将信息化演化发展过程区分为古典范式、现代范式、后现代范式三种阶段,并进行相应比较。从后现代范式出发分析制造业信息化的运行属性,探讨其制度派生特征与技术功能特征。  相似文献   

连累犯相关问题探微     

赵天水 《科学．经济．社会》2016,(1):77-84

连累犯与共同犯罪、期待可能性、对向犯、刑罚减免制度之间的关系错综复杂.首先,连累犯与教唆犯、帮助犯、对向犯之间存在诸多异同点,通过对它们进行比较分析,在及时明确异同点之余,可以更好地为司法实践中的辨别工作提供准确的尺度.其次,“亲亲相隐”与期待可能性一脉相承,“引伦入法”不会引致罪刑失衡,这是因为在连累犯与本犯之间存在亲属关系时,通过对亲属范围的限缩、国事罪中适用的例外会引导“亲亲相隐”在连累犯中得到合理适用,而不至于使其适用范围过广.最后,刑罚减免制度对连累犯的处罚至关重要,认定连累犯是否成立自首、立功、坦白时需要结合具体情形予以判定.  相似文献   

浅谈基层医院图书馆的信息资源建设   总被引：8，自引：0，他引：8  

赵艳霞 《现代情报》2002,22(4):89-89,88

本文根据我馆几年来的信息资源建设经验，探讨了网络环境下基层医院图书馆的新型馆藏体系应是传统文献资源，电子信息资源和网络资源共存互补的。  相似文献   

基础科学是英国的重要支柱   总被引：3，自引：0，他引：3  

赵永仁 《科学对社会的影响》1997,(3)

基础研究是高新技术的先导和源泉.是一切应用研究的支持和后盾.科学发展和社会进步的历史已经充分表明,基础研究每一次重大突破都会引发生产力的飞跃和人类社会生活的深刻变革.英国的基础科学在世界上享有盛誉.迄今,英国已有71个诺贝尔奖获得者,仅次于美国,居世界第二位.但就人均而言,英国占第一.英国的生命科学,特别是分子生物学、神  相似文献   

网络隐私权的法律保护     

赵春兰 《中国科技信息》2004,(24):48-49

在我国，网络产业的蓬勃发展与网络环境下个人隐私权法律保护的滞后已引起人们的广泛关注。在当前立法对网络隐私权的保护尚处于空白的情况下，应借鉴他国较为完善的隐私权保护的法律与政策，规范网络经营者的经营行为，明确其对网络用户隐私权保护的特殊义务，并在民法典中采用直接保护的方式加强对网络隐私权的法律保护。  相似文献   

防腐剂富马酸二甲酯的合成   总被引：1，自引：0，他引：1  

田昌荣  赵宁波 《中外技术情报》1994,(1):31-32

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网上阅读的利与弊     

赵继承 《科学与文化》2002,(3):14-15

阅读不仅能帮助人获取知识,成就事业,而且是一个人在社会上生存所必须具备的本领之一.根据有关专家的研究结论,一个现代人头脑中的知识(即:信息量),有近80%是通过视觉获取的,只有少量是通过其他感官获得的.20世纪和21世纪,由于信息技术的发展,知识革命带来了信息爆炸,也把一个人的阅读能力提升到前所未有的地位.尤其是互联网这个最大的信息载体进入社会之后,一个人要想跟上时代,及时获得最新和有用的知识,成为能够有效地参与社会生活的一分子,就不得不在原有传统阅读方式的基础上,采用一种全新的阅读方式--互联网网上阅读(以下简称网上阅读).  相似文献