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在电工专业课教学中,针对不同的教学对象,采用灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣,提高教学效果. 相似文献
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严峻的就业压力对职业指导师的职业素养提出了更高标准和要求。本文主要从品质、知识、技能、能力这四个维度分析职业指导师必须具备的职业素养,并提出行之有效的途径。 相似文献
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目的:研究体校皮划艇队冬训期训练强度与抗氧化相关指标CK、SOD的变化关系。方法:五周期间冬训,每周测试运动员CK、SOD值,并记录训练等级和主观感受等级。结果:训练等级与CK的相关系数r=0.673,主观感受与CK的相关系数r=0.478,无统计学相关性,但CK与训练等级呈相同的变化趋势;训练等级与SOD的相关系数r=0.523,主观感受与SOD的相关系数r=0.401,均没有统计学相关性,但SOD与训练等级呈相反的变化趋势。结论:氧化相关指标SOD和CK,在较大程度上受到训练量和强度的影响,主观感受与这两个抗氧化指标的关系不大。 相似文献
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目前高校职称评定工作中存在的主要问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目前高校职称评定存在的主要问题有重科研业绩轻教学质量、重发表论文的数量轻质量、重期刊的级别轻论文的实际学术水平、重评审轻考核等现象,在职称工作中如何克服这些问题是职称评定与管理工作者应该研究的问题。 相似文献
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思辨能力的培养是大学教育的主旨所在,是检验人才培养质量的一个重要标准。当前,大学生中普遍存在着思辨能力欠缺的现象。文章从大学英语口语教学的切入点出发,在回顾前人对思辨能力研究的基础上,通过问卷调查了解非英语专业学生思辨能力的现状,分析学生思辨能力欠缺的表现及原因,探究如何构建大学英语口语混合式教学模式以达到培养学生思辨能力的目标。 相似文献