全文获取类型
| 收费全文 | 589篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 387篇 |
| 科学研究 | 68篇 |
| 体育 | 10篇 |
| 综合类 | 16篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 102篇 |
出版年
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 10篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 40篇 |
| 2013年 | 38篇 |
| 2012年 | 42篇 |
| 2011年 | 41篇 |
| 2010年 | 34篇 |
| 2009年 | 30篇 |
| 2008年 | 20篇 |
| 2007年 | 38篇 |
| 2006年 | 28篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 36篇 |
| 2003年 | 19篇 |
| 2002年 | 19篇 |
| 2001年 | 30篇 |
| 2000年 | 15篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 12篇 |
| 1997年 | 14篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有594条查询结果，搜索用时 593 毫秒
521.
赵莉 《语数外学习(高中版)》2013,(3):162
在小学语文的教学里面,阅读是教学的主体,是学生写作的前提和基础,是培养学生说话识字等各方面能力的重要途径。要真正有效提高学生的阅读能力,显然传统的教学模式是不行的,必需知识学生的课外阅读,重视学生的自身阅读体验,重视学生阅读方法的培养,只有这样,才能真正有效地提高学生的阅读水平和理解能力,起到明显的实际效果。本文下面就将探讨小学语文阅读教学的优化途径方面的问题。 相似文献
522.
学生创造性思维能力的提高是教育的最终目的。在语文阅读教学中，要使学生超越常规思维的约束，对所要解读的文本进行创造性的探索，就必须从培养学生的想象力做起。 相似文献
523.
创新,是开创档案工作新格局的必由之路,也是档案工作不断改善、不断创造的过程。作为档案业务指导工作,也要不断创新指导模式,实现多方面的自我超越。 相似文献
524.
本文结合礼仪在发展演变过程中的内容特征和时代特点,以传统与现代两个相对基点为参照,将我国礼仪发展的历史划分为原始礼仪萌生期、传统礼仪成型期、传统礼仪鼎盛期、传统礼仪衰落期和现代礼仪新生期五个分期。 相似文献
525.
中国城市大多注重城市形象塑造,在城市形象传播上也进行了不少积极的尝试。虽然不乏成功案例,但也存在一些问题,主要有： 相似文献
526.
赵莉 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(4):93-96
外资并购投资行为法律规制的必然选择,是外资并购资本输入国的法律规范;外资并购投资行为法律规制的基本原则,为无差别待遇原则;基于此,探讨和研究外资并购投资行为法律规制的法制系统就具有了重要的理论及现实意义. 相似文献
527.
赵莉 《大学.研究与评价》2022,(5):9-12
新冠肺炎疫情促使在线教学的发展步入了新阶段,使在线教学成为一种不可或缺的新教育形态.通过对影响在线教学质量的关键因素进行分析,即教师的教学质量、学生的学习质量、课程内容质量和在线课程环境等,探索提高在线教学质量的路径,可以从强调学习者体验,关注学习效果评价;注重实时反馈,建立持续改进机制;依托数据资源,加强质量保障平台... 相似文献
528.
一、轻松法财经类中等专业学校的生源,大多数来自各校中考后的落榜者。其生源特点是:基础差,知识结构不完备,学习自觉性不强,对此类学生在授课方法和手段上,必须将趣味性、知识性有机地融合在一起,使学生在接受知识的过程中,做到轻松愉快。爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的老师。”所以,激发学生的学习兴趣,努力营造轻松活泼的学习氛围,避免学生学习过程中的厌烦心态和疲惫心理,也就成了当务之急。二、鼓励法“鼓励”的核心是鼓舞学生树立“自信心”。笔者在教授普通写作的“总结”这一文种时,开始笔者情真意切的向同学们讲明,这节课不讲新课,先向同学们汇报一下笔者自己上学期各项工作情况,请同学们听后,就汇报的内 相似文献
529.
530.
技术创新资源投入与产出绩效的关系是学术界一直关注的焦点之一。在回顾分析国内外相关文献的基础上,基于我国电子与通讯设备制造业1995—2008年的面板数据,引入非RD投入指标对以往的分析指标进行完善,建立新的理论模型,实证回归分析了技术创新资源投入与产出绩效的关系。结果表明:RD经费投入和非RD投入对产出绩效具有正向影响,尤其是对发明专利拥有量的影响十分显著;而RD人员投入却对不同的产出绩效指标产生不同的影响。最后就进一步提高我国电子与通讯设备制造业的产出绩效提出了具有针对性的政策建议。 相似文献