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101.
本文在对世界著名高校俄罗斯国立莫斯科大学进行调研的基础上,总结分析了该校的教学科研特色及其创新人才培养的方法和改革措施,为国内地质教育界同行对世界著名高校的了解和认识打开了一扇有益的窗口。 相似文献
102.
浅谈“小康”概念的历史演进 总被引:1,自引:0,他引:1
“小康”是一个具有历史属性的概念,在不同的社会形态中,它具有不同的内涵。在我国古代的传统农业社会中,它反映的是一种衣食无忧、安康和乐的小农生活理想;在改革开放以来的20余年里,它与工业化进程中对物质生活满足的追求是分不开的;而十六大提出的“全面建设小康社会”目标中的“小康”则体现了知识经济社会对政治、经济、化全面进步的要求,是一个人类社会与自然环境相互协调的可持续发展的概念。 相似文献
103.
邓军 《广西教育学院学报》1997,(4):33-38
1993年事业单位工资制度改革的最大特点是将工资结构分为两大块:一块是职务工资,即固定部分:另一块是津贴即活的部分。目前高校分配中存在的一个突出问题是“活工资”不活、平均主义严重。本文对“活工资”不活的原因,实施津贴、改革津贴发放办法的意义、原则、做法进行了思考和分析,提出要提高认识,做好工作,积极稳妥地推进津贴制度改革,进一步搞活校内分配的思路和一些建议。1993年我国工资制度改革后,总的来说,事业单位新工资制度是符合事业单位改革总体方向,并促进事业单位其他改革的进展的,这主要表现有:1、改变过去一条龙的结构工资制,与机关工资制度相脱钩,建立了符合事业单位特点的工资制度。2、根据事业单位不同经费拨款类型实行分类管理,规定不同的活工资比例,鼓励事业单位由全额拨款向差额拨款,差额拨款向自收自支转变。3、事业单位工资结构体系设固定部分和活的部分两块,鼓励单位搞活内部分配,建立符合各自特点的津贴分配制度,以体现按劳分配,但是,由于事业单位工资改革超前于整个体制和人事制度改革,造成事业单位工资分配中的一些不配套,亟需进一步完善,同时,新工资制度运行中还存在着诸多问题,主要表现几个方面:一是与机关工资制度名义上脱钩,实质上还存在着千万丝缕的联系;二是事业单位工资分类管理亟待完善;三是事业单位工资分配难以搞活;四是事业单位各类人员的工资关系不平衡,就高校而言主要表现在管理人员工资偏低。这里笔者主要针对高校存在的活工资,改革津贴发放办法,搞活校内分配问题进行一些分析和思考。 相似文献
104.
105.
<礼记>郑注的显著特点是注重文化词语的训诂,以传注形式将训诂引入社会历史文化的大语境,使训诂走向更广阔的领域,同时展示了训诂的文化阐释功能.本文着重探讨<礼记>郑注按社会历史文化环境释义的方法:一、根据典章礼制释义;二、根据心理特征释义;三、根据历史背景释义;四、根据风俗习惯释义. 相似文献
106.
为了切实提高“两课”教学的实效,我们着力于教学方法和手段的改革和创新,运用“五结合”教学法,不断提高“两课”教学质量,收到了十分明显的效果。一、学生读书与教师讲授相结合。巩固和强化教师课堂讲授的内容。使学生不断扩大掌握基本理论的深度和广度“两课”教学的着眼点,在于引导和帮助学生掌握马克思主义的立场、观点和方法,树立正确的世界观、人生 相似文献
107.
实践教学在工程人才培养过程中起着举足轻重的作用,为了适应现代产业学院模式下的工程人才培养,文章通过对学校人才培养办学定位、专业人才培养目标、人才培养方案、实践教学体系以及企业岗位需求的分析,重构了工程人才培养的实践教学体系(包括目标体系、内容体系和资源体系等),改革了课内实验内容及方法、集中实训教学内容和方法、毕业设计内容及模式等,可为同类相关院校的实践教学体系改革提供借鉴和参考。 相似文献
108.
该文运用问卷及统计方法将高职英语教师与学生对动机策略的重视程度进行对比,进一步归纳教师与学生对动机策略使用感知的差异,通过课堂观察法检验4项教师动机策略对激发学生英语学习行为的效果。通过对统计数据的研究,证明:一是学生与教师在对动机策略的重视程度与使用感知上都存在差异;二是适当使用动机策略能够激发学生的动机行为;三是不同的动机策略产生的效应亦不同。 相似文献
109.
该文运用问卷及统计方法将高职英语教师与学生对动机策略的重视程度进行对比,进一步归纳教师与学生对动机策略使用感知的差异,通过课堂观察法检验4项教师动机策略对激发学生英语学习行为的效果。通过对统计数据的研究,证明:一是学生与教师在对动机策略的重视程度与使用感知上都存在差异;二是适当使用动机策略能够激发学生的动机行为;三是不同的动机策略产生的效应亦不同。 相似文献
110.
新形势下酒店人力资源管理对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来爆发的金融危机对我国酒店业造成严重的影响,也给酒店人力资源管理带来新的挑战。旨在从人力资源管理的角度探讨我国酒店业在产业结构升级新形势下所面临的问题和解决措施。 相似文献