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提出“高中取消文理分科”这个议题的最终目的在于解决“学生学什么更好,以及怎么学更好”等当前教育急需回答的问题。为了适应当下国际竞争日趋激烈,国家渴求更多高素质人才的现实状况,我国教育就必须科学地论证并制定适应丁当前国际国内形势的教育教学体制,特别是解决好包括高中是否取消文理分科,以及取消文理分科之后怎么办之类的问题。 相似文献
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邓凯 《教育测量与评价(理论版)》2009,(1):62-63
笔者曾听过一节主题为《多边形的内角和——以五边形为例》的公开课。授课老师在引导学生探索五边形的内角和时,学生积极思考,先后探索出了16种方法,其中有8种方法是教师和学生都容易理解的,还有8种是让人感觉有些匪夷所思的。学生另辟蹊径的快速思维能力和创新探索的激情让听课老师都甚为感叹。眼看离下课只有五分钟了, 相似文献
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邓凯 《读与写:教育教学刊》2011,(7):87
议论文议论的方法有多种,本分概括了议论文写作中常见的方法和方式,即提出事实后进行概括"议例"的方法,使用逻辑推理进行分析的方法,联系实际进行分析论证的方法,运用发展的观点和纵横开合思维训练的方法。旨在通过这些议论的方法,使议论文的写作变得得心应手。 相似文献
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邓凯 《数学爱好者(高二版)》2007,(2)
近些年,棱柱、棱锥和球等空间几何体一直是高考的热点.试题被设计为客观题时,往往考查这些几何体的基本概念、性质以及简单的计算;试题被设计为解答题时,主要是以这些几何体中的某一个或几个几何体为载体,着重考查直线与平面的位置关系、球与多面体的组合以及空间角、距离、面积、体积的计算等.本来,如果学生具有很好的空间想象力、具有空间转化平面的能力、熟练掌握了几何语言并且 相似文献
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’98文学期刊:遭遇山重水复邓凯90年代以来,文学期刊一直恶梦不断。90年代之初,商潮涌动,众多文学期刊的发行量逐渐下降,办刊经费捉襟见肘,时时有“断炊”之忧,主编们只好四处“化缘”,与企业联姻,寻求经济援助,就这样在“狼来了”的惊吓中如履薄冰地走过... 相似文献
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一年一度的高考过去了,我的文科取得了267分的高分,在此浅谈一下自己学习文综的方法,希望对下一届的学弟学妹们有所帮助。文综试卷其实还是政、史、地三科试卷简单组合而成的一张试卷,里面的试题没有哪一道题目中间同时很全面地包含了两学科或三学科的知识。所以,我们的学习不能一味地强调综合而忽略了基础知识,高考试题中不会直接出现关于基础知识的试题,但是每道题目都是由基础知识发散而来的,课本上的知识点经过举一反三都会演变成不同的题型,这样课本被看活了,运用也就得心应手了,所谓“万变不离其宗”正是这个道理。我个人认为高三的主… 相似文献
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邓凯 《数学爱好者(高二版)》2007,(6)
单元一随机事件的概率重难点讲解1.随机事件和等可能性事件的特点及判断随机事件的概率的定义具有五个特点:①课本上给出的随机事件概率的定义,通常称为概率的统 相似文献