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野外生存生活课程是指在远离居民居住环境,如山区、丛林、荒漠、高原、孤岛等复杂地形区域内,在缺少提供生命所赖以维持生存的外部物质,个人或集体靠自身努力,在较短的一段时间内及近似人为营造的环境条件下,保存和维持生命延续的基本手段和方法的一门课程。在发达国家该课程逐渐成为大学、中学、甚至小学的必修课程。但由于课程资源、设备、师资以及安全保障方面的困难,目前,我国只有少数几所高校尝试性的开设了这门课程。野外生存生活课程包括课堂理论教学和课外实践活动两部分,实践活动以野外定向、复杂地形的穿越(如攀岩、岩降、登山、… 相似文献
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PBL教学模式在野外生存生活训练理论教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
用实验对比法对问题式教学情景(problem-based learning,PBL)在野外生存生活训练理论教学中的优越性和可行性作了论证;并用问卷收集学生的反馈意见.结果表明:PBL教学有效地激发了学生的学习兴趣.调动了学生的学习积极性和主动性,效果明显优于传统教学法. 相似文献