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中小企业是我国经济发展的主力军之一，中小企业成功走向国际市场将为我国经济注入新的活力并将极大地促进我国外向型经济的发展。本文着重研究当前阻碍中小企业开拓国际市场的不利因素，分析目前我国中小型企业在开拓国际市场方面所面临问题，找出中小企业如何遵循国际市场规律，规避市场风险，加快开拓国际市场步伐的对策。 相似文献
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运用行列式的性质来计算、化简行列式,其步骤一般是:先观察行列式是否满足为零的条件,再看是否可以提取公因子使元素简化,然后利用性质4使行列式的元素尽可能多地变为零,从而简化计算。初学者在运用性质4时,往往因变换目标不明而盲目从事,使计算变得复杂、繁琐。由于中师生所接触的数字行列式的元素多是有理数,如果不能直接看出行列式等于零,那么可以按先化分为整(利用定理3的推论,提取各行各列的公因子,将分数元素化为整数),再化整为零(利用定理4,将某行或某列的两个元素化为零),最后降价展开的思路进行化简、计算。为了较快地实现化 相似文献
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关于专业课双语教学的几点体会 总被引：6，自引：0，他引：6
本文讨论了专业课双语教学的一些具体措施。首先分析了双语教学的现状,然后对教学中的几点体会进行了总结,教学实践证明,这些方法在双语教学中是行之有效的。 相似文献
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针对网络环境下高职生自主学习存在动力不足、学习目标不明确、自觉性不够、个体依赖性较强等表现特性,以重庆三峡职业学院对学生培养实践经验为例,从教学手段、学习兴趣、网络学习平台、信息反馈机制、模仿学习等五个方面探讨了高职生自主学习能力培养途径。 相似文献
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邹建华 《内蒙古科技与经济》2014,(21):153-154
以笔者在参与"调控配一体化"所积累的经验作为参考,针对实施过程中的实际情况,通过实际运用、检验,对该种运行模式的优点做出分析,为其他地区及单位的运行模式改革提出合理化的意见和建议。 相似文献
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关于高等职业院校促进内涵建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年,各高职院校在招生规模上取得了长足的发展,但内涵发展却显得不够.文章从深化教学改革、加强师资队伍建设、强化内部管理几方面阐述高职院校促进内涵建设的相关内容,以彰显高职院校办学特色,实现高职院校培养实用型、技能型高素质人才的战略目标. 相似文献
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课程标准与传统的教学大纲是有区别的,用它来代替教学大纲能更好的体现高职培养高技能人才的需求。教材是教学的主要工具,但它不能代替课程标准而作为唯一的教学依据。教学要按照课标准来展开,而不是按照教材来进行,在实际教学中必须搞清三者之间的关系。 相似文献
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邹建华 《福建基础教育研究》2010,(11):44-45,47
讲评课可以帮助学生查漏补缺、规范解题、熟练技巧、开阔思路;可以提高学生解决问题的能力;可以使师生有效解读试卷信息,反思答题情况,吸取复习备考的经验教训。＂及时矫正错漏＂、＂再度提升能力＂、＂反思学习得失＂、＂增强自信心＂是讲评课的教学特点和目标。 相似文献
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高斯定理在静电学中的重要性 ,用高斯定理求电场强度注意的问题 ,取高斯面的原则及高斯面上的电场强度与空间电荷的关系。 相似文献