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91.
互联网行业的迅速发展,丰富了大众的物质及精神文明的生活,在这其中,受益最大的也当属年轻人,而处在高校学习阶段的学生,应该算得上是主力军了.但是互联网在传播新鲜事物的同时,也有一些糟粕的东西掺杂其中,这些内容信息量虽然不大,但是可以影响到学生们正确的人生观和价值观的树立.  相似文献   
92.
通过测试,调查和问卷等方式探究了he和sk误用这一中介语石化现象,并指出汉英中介语中的石化现象可以从母语干扰,监控策略失败,培训转移和情感因素等四个方面加以解释.  相似文献   
93.
94.
学校与教师的雇佣关系中存在内隐的、非正式的、未写明的心理契约,心理契约在教师生涯不同阶段,会产生教师与学校之间各种正、负向相互关系.探析基于心理契约的高职院校教师职业生涯管理,对提升教师满意度、组织认同感,促进“有效”教师的形成具有积极的意义和作用.  相似文献   
95.
郑娟 《现代语文》2010,(10):71-72
高考各门学科中,语文面临着一种学校不重视、学生不喜欢的尴尬局面。其他学科老师觉得语文内容太广、成绩提高慢,学生学习语文也缺乏兴趣。高中语文,在数理化生、外政史地等科目的夹缝中倍受冷落与无奈。  相似文献   
96.
郑娟 《教师》2010,(32)
笔者批改过若干职高生作文,感觉不少作文总是处于"毛坯"阶段,总是难给人一种珠圆玉润般的审美满足.而要想变"毛坯"为佳品,就必须在那个"毛坯"上挥几下"铲刀",且必须挥得准.笔者试从记叙文写作技能的角度,来探讨一下职高生记叙文的现状、"毛坯"现象产生的原因及应采取的对策.  相似文献   
97.
周记是一座桥梁,一座提高学生写作能力的桥梁,一座老师与学生谈心的桥梁。桥的这边站着老师,桥的那边站着学生,师生间的桥梁建立了,距离拉近了,真正起到此处无声胜有声的作用。  相似文献   
98.
课堂作为学生英语学习的主阵地,教师能否持之以恒地灵活、恰当运用英语课堂用语,对于学生英语水平提升影响是极大的。正确而规范的课堂教学用语可以让学生感知英语发音特点,进而逐渐养成良好的正确发音习惯。此外,教师合理地运用英语对课堂教学进行组织,还可营造学生英语学习的有效环境,激发他们英语学习的兴趣。可以说,在英语课堂教学用规范使用教学用语,能够提升教学效率,保障教学质量,是辅助英语教学极为有效的手段之一。  相似文献   
99.
用人单位战略招聘与高校职业指导的成功对接,是用人单位生命力的源泉,是检验高校教育事业发展的关键点,是提高社会资源的利益率、减少浪费、促进社会发展的有效措施。对这一课题的有益探讨是人力资源管理和高校育人的重要内容,对完善我国人力资源管理和高等教育理论具有积极的参考意义。但在目前的研究中较为鲜见。本文把用人单位的招聘与高校职业指导看成是一个衔接的过程,并建设性地提出成功对接的一系列对策。  相似文献   
100.
浙江大学在学校发展过程中,始终把干部档案工作作为学校干部工作的重要组成部分,紧紧围绕浙江大学创建世界一流大学的奋斗目标,以干部档案目标管理、干部档案审核工作为抓手,以校管干部为重点,规范管理、注重改革创新.2008年5月,浙江大学以优异成绩,顺利通过了中组部干部档案审核工作的检查验收.实践证明,开展干部档案审核工作,对加强干部档案管理,推动干部档案工作的信息化建设,更好地为干部工作提供优质服务,具有重要作用.  相似文献   
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