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131.
郭伟  施红  李文涛  鞠永干 《文教资料》2010,(28):217-218
加强大学生的创新能力培养是国内大学教育的改革重点,是创新型国家和社会建设的重要内容。本文作者通过近年来的创新实践,探索了工科大学本科生的创新能力培养新模式,并对以往大学生创新能力培养过程中存在的问题进行了分析和研究,最后根据实践过程中遇到的问题提出了设想和建议。  相似文献   
132.
新课程改革背景下,数学教学改革也在轰轰烈烈的进行.在初中数学学习中,有些学生见到函数便不知所措.虽然函数的学习循序渐进,由简到难,先一次函数,再反比例函数,后是二次函数.然而,还是有很多学生面对函数问题不知从何处着手,二次函数更是初中生学好函数难以逾越的一道坎.初中函数问题,是一半以上的学生学好数学的障碍,如何解决学生的函数学习值得每一位初中数学教师深思.  相似文献   
133.
网络监听系统是网络安全维护的基础技术和核心手段,是利用计算机技术捕获网络上的数据包,并对捕获的数据包进行分析。本文探析了网络监听技术的基本原理。阐述了利用Libpcap技术在Linux下捕获数据包的方法和应用技术。  相似文献   
134.
郭伟 《中国培训》2010,(2):51-52
一、企业式分组教学方法的实践探讨 1、基本设计。在企业式分组教学方法中,一个班级分成若干个公司,每个公司由若干个学生组成,每个学生均被“委任”相应的公司职务。任课教师备课时将授课内容设计成若干个知识点,课堂上化身为公司的“客户”,根据每个“公司”对各个知识点的掌握程度和成员内部的配合程度给予相应收入(以积分的形式计算),  相似文献   
135.
人文性是个内涵丰富的词,在语文教学中它的体现不是概念式的,只有教师先具备了人文素养,才有可能在自己的教学实践中恰当地渗透。  相似文献   
136.
整合已在高尖端技术的研究领域以及日益智能化的生活中变得越发普及,我国也意识到了中小学的跨学科整合教育对打造创新型社会的重要性.STEM整合教育不仅有助于培养科学和技术人才,还能培养学生的批判性思考、创造性思维、高阶思维、STEM思维以及学生毅力、学习力、全球胜任力和责任担当等能力.明确STEM整合教育的本质、目标和成果,确定整合的领域和方法,同时随着STEM教学设计的深入研究,教师的课堂教学和学生的学习方式变得更有深度.  相似文献   
137.
目前,国家颁发若干农民工就业培训政策,所产生的效益与社会对农民工培训的需求相距较大。存在以上问题的原因是多方面的,但最根本的是政府主管部门角色错位,培训补贴政策没有与优质培训资源相结合。根本出路是政府主管部门转变角色,放弃部门利益,变革培训模式。  相似文献   
138.
本研究采用瑞士生产的CONTREX多关节等速肌力测试系统对男子健美操优秀运动员(健将及一级运动员)踝关节屈、伸肌群进行等速向心运动的测试与分析。结果表明:作为关节活动幅度(最大ROM),两组运动员之间并未出现显著性差异,说明两个级别运动员的柔韧性相当。而两组运动员的相对峰力矩屈伸比均出现明显不平衡的情况,提示健美操运动员都要注意对提高踝关节屈伸比值的训练。踝关节屈肌的平均功率在运动员之间的差别也比较显著,健美操运动员更应注重爆发力的发展。踝关节肌肉耐疲劳的能力在两组运动员中的显著性差异,表明肌肉耐疲劳能力在健美操项目中占有重要的地位。  相似文献   
139.
王海  刘云发  郭伟 《冰雪运动》2009,31(4):9-13,28
为推动和完善吉林省短道速滑后备人才培养机制和运行手段,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理等方法,对吉林省短道速滑后备人才培养现状进行研究。研究表明:吉林省短道速滑后备人才的培养主要在长春、吉林、松原、四平、白城、辉南、延边、通化等8个地区;青少年短道速滑教练员都是本科学历,年龄范围主要在25~35岁,执教年限多数在3~8年,职称以初、中级居多,大多数教练员发表论文是迫于"聘职进称"的压力,发表论文是一个被动过程,不能很好地用科研手段解决平时训练中出现的问题;青少年短道速运动员训练及器材经费以自筹为主;多数家长支持孩子从事短道速滑运动;男、女甲组后备人才培养好于黑龙江省,乙、丙组则弱于黑龙江省。  相似文献   
140.
复合图书馆信息资源经费的合理分配   总被引:13,自引:0,他引:13  
郭伟 《图书馆学刊》2005,27(4):74-75
在电子资源与印刷资源并存的图书馆,信息资源的种类呈现多样化,使得图书馆的经费也要重新分配。才能最大限度地满足用户的各种需求和实际的使用。分析了现代信息资源的内容和经费来源途径发生的变化。阐述不同种类信息资源的经费比例,为图书馆的实际工作提供借鉴。  相似文献   
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