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51.
郭建军 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
当代马来西亚作家李忆莙女士以散文名世,其近作《岁月风流》与《地老天荒》一脱“小女人散文”窠臼,植根于传统深厚的沧桑意识,重开东土美学的苍凉境界,品位甚高,又每以“平常心”出之,独立一家于当世女性散文。惜识者颇少,本文尝试就此给出品赏与评说。 相似文献
52.
53.
郭建军 《中国教育科研与探索》2006,(2):105-106
体育器材(教具)是实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想,提高体育质量的物质保证。现在小学(特别是农村小学)靠购买达到国家制定的学校体育器材没施配备目录的很少,这就要求我们教师(特别是体育教师)发挥自己的聪明才智,去制作体育器材,以便补充体育器材的不足。在此笔者谈一谈在体育教育教学中自己的一点做法: 相似文献
54.
胸腔闭式引流为治疗液气胸的有效措施,但缺少专用的胸腔闭式引流装置。我们利用一次性输液器制作的胸腔闭式引流装置较好地解决了上述问题。现介绍如下。取一次性输液器一个,在无菌操作条件 相似文献
55.
体育游戏对于提高体育课的教学质量,顺利完成教学任务,具有积极的作用。在优育教学中加入一些体育游戏,把游戏渗透到体育课中,能够活跃课堂气氛,丰富课堂内容,最终达到增强教学效果、激发学生学习兴趣的目的。 相似文献
56.
大学双语教学是适应专业教育教学目标发展的客观要求,它也对教材建设提出了新的要求。本文在分析专业教学目标的基础上认为:大学双语教学的目的主要包括专业知识学习、专业词汇掌握与直接学习能力提高、巩固普通外语能力并提高专业交流能力等三方面;双语教材应该满足专业知识体系的完备性与新颖性、兼顾国内教育习惯与学生外语能力差异、知识量大小适度与重要性分级、经济性与订购方便性等具体要求。在总结分析我国目前出版并应用的不同类型双语教材具有的不同特征基础上,本文对适用于中文母语条件下的双语教材建设提出了进一步调查研究、探索新形式教材和进行系列双语教材等建议。 相似文献
57.
郭建军 《中国科教创新导刊》2008,(12):133-133
高启是元末明初的杰出诗人,其悲惨结局,古今罕有,他的诗歌富有时代气息,风格鲜明,影响一代诗风,可谓明代诗歌的先驱者。其诗歌兼备众体,融汇百家,显现出古雅、雄健、清新俊逸的风格特色,为明诗发展开启先声。 相似文献
58.
郭建军 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
与全球性的二十世纪历史反思大潮相联系,南洋反思文学的杰出代表──小黑先生以小说的方式就这一课题做出了建设性成果。其历史观的当代性;其价值取向的超意识形态性和超道德性,均给我们以相当启迪。本文对小黑这些成果的内涵和价值展开了全面论述。 相似文献
59.
郭建军 《试题与研究:高中理科综合》2014,(19)
面向全体学生,关注个体差异,确保每一个学生受益,是《体育与健康》标准的理念之一,当代社会要求我们要培养出具有个性的“现代人才”,教育的本质是让每个人生活得更美好,因此教育必须因材施教,因材施教不仅在语数等科目教学中有用,我认为体育教学中也适用.针对不同学生的知识基础、身体素质、接受能力,设计多层次的教学目标和多种教学方式,使得每位学生都能得到相应的发展和提高. 相似文献
60.
兴趣是最好的老师,只有激发了兴趣,让学生在内心产生心灵的震动,才能写出有真情实感的文章。因此,培养学生的写作兴趣,激发学生创作热情,是写好作文的前提。二十多年的教学实践,使笔者深深体会到,要想提高学生的写作能力,首先要培养学生的写作兴趣,使学生从写作中感受到作文苦中有乐,乐中有甜,其乐无穷,进而变"要我写"为"我要写"。如何才能充分调动学生写作的兴趣呢?一、勤于观察,激发写作兴趣生活是多姿多彩的海洋,生活是写作的不竭源泉。 相似文献