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111.
<正>从2006年起至今我校分别在2006届、2007届和2008届高三毕业年级中(文科:男生1034人,女生1342人;理科:男生1958人,女生1087人)进行了文、理科两种不同的教学形式的教学实践比较,即文科学生按专长能力(男、女)分班教学、理科则按传统教学形式 相似文献
112.
郭强 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):49-50
新一轮课改倡导将培养学生提出问题的能力作为中学物理教学的重要目标．笔者结合多年的高中物理教学经验提出，我们应当转变教学观念，不断探索新的培养学生提问能力的教学方法，促进学生的综合能力的发展，从整体上提高课堂教学质量． 相似文献
113.
郭强 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(2):73-75
咏叹调《我心爱的宝贝》是歌剧《唐.璜》中一段非常抒情的男高音唱段,这首咏叹调旋律优美、抒情、风格典雅,洋溢着古典美的气息,然而演唱难度大,素有男高音＂试金石＂之称。文章介绍了作品的情节背景,进行了音乐分析,在演唱处理方面,从声音、气息、元音、节奏节拍、音准五个角度论述了这首咏叹调的特点以及演唱中需要注意的问题,使声乐学习者能够更准确地把握人物声音特点和演唱重点,提高演唱水平。 相似文献
114.
郭强 《廊坊师范学院学报》2007,23(1):75-76
2006年8月5日至7日,为期三天的河北省哲学学会2006年年会暨学术讨论会在保定举行。会议围绕“科学发展观与马克思主义哲学”这个主题,对传统发展模式的反思、科学发展观的哲学意蕴、构建社会主义和谐社会、社会主义新农村建设等问题展开了热烈而深入的研讨,形成了许多共识。 相似文献
115.
解读《美国西部州际高等教育委员会2009年度报告》,了解美国高等教育西部区域合作与交流模式,结合高等教育对区域发展的推动作用,分析区域合作资源要素和区域合作支持网络系统在区域合作与交流中的重要性。 相似文献
116.
下载次数与被引次数的统计关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
建立学术价值评价指标体系需要对下载次数与被引次数之间的相互关系进行考察,目的是为指标权重的确定作准备.本文分别按照变量总量以及变量分布对该两指标之间的对立与统一进行了经验阐述,除了这种描述性统计之外,进一步的推论统计考察能够使得探讨更为严格,最终是希望对该两指标之间对立与统一的程度进行量化. 相似文献
117.
北京晚报"开天窗"啦!
2010年4月5日,拿到当天北京晚报的读者都有一个惊奇的发现--当天北京晚报清明特刊第23版开了"天窗".读者当然有理由惊叹,"开天窗"的作法毕竟罕见. 相似文献
118.
为了提高桥梁钻孔灌注桩桩基承载力,近年来出现了后压浆钻孔灌注桩这一新技术。本文结合工程实例,阐述了灌注桩后压浆加固机理,参数的确定,施工工艺及在实际桩基加固工程中的应用。 相似文献
119.
随着我国道路桥梁建设规模的不断扩大,在道路建设中,桥梁占据相当大的工作量,然而随之出现的质量问题也日益增多,产生这些问题的原因是多种多样的。在此阐述提出了桥梁施工中的一些问题,并提出了改善这些问题的措施。 相似文献
120.
针对后非线性盲源分离中非线性参数估计中存在的问题,提出一种基于改进的自适应遗传算法的后非线性盲源分离方法.该方法给出一种新的适应度函数,利用适应度函数值反馈调节交叉概率和变异概率的选取,并将优先进化策略和模拟退火机制引入遗传算法中,再通过线性分离算法得到分离矩阵.仿真验证表明,该方法较传统方法具有更快的收敛速度和较高的分离精度. 相似文献