如何在阅读教学中发挥学生的主体作用     

金小平 《考试周刊》2013,(44):26-27

阅读教学是语文教学的重要环节。阅读教学的目的是促使学生形成独立、高效、准确的阅读能力及良好、浓厚的阅读兴趣。若能如此,将会使学生终身受益无穷,而要达到这一目标,教师必须树立"教是为学服务"、"学生是学习的主体,是学习的主人"的教学理念,重视对学生学习的指导,让学生学会学习,切实提高学生的学习素质和学习能力,变重教为重学,变获得为获取,变被动为主动。作者就如何在阅读教学中发挥学生的主体作用进行分析。  相似文献   

独立学院贫困生工作的几个问题   总被引：4，自引：0，他引：4  

金小平 《金华职业技术学院学报》2008,8(3):72-75

本文对贫困生界定、贫困生认定以及贫困生资助三个方面的问题进行分析。首先对贫困生的界定与贫困生的认定这两个概念进行了区分,同时,在工作方法和理念上提出：在贫困生认定方法上．应在民主评议贫困生的基础上制定相应的补救措施;在贫困生工作上,应将建立完整的资助体系与渗透育人理念、体现人文关怀相结合。  相似文献   

浙江港航与经济社会发展的关联度     

田玉玛  金小平 《上海海事大学学报》2010,31(4):78-83

为研究浙江港航的发展与经济社会发展的密切联系,运用主成分分析法构建港航发展指数、经济发展指数、社会发展指数以及经济社会发展综合指数,并通过相关分析、回归分析和指数增长速率比较等方法定量揭示浙江港航与经济社会发展的关联度,可为港航发展政策制定提供科学的参考和依据.  相似文献   

汉语金钱文化熟语初探     

金小平 《现代语文》2008,(5):5-6

语言中蕴藏着民族文化.金钱文化熟语是探究人们金钱观的活化石.本文通过熟语分析汉语传统文化中的金钱观,发现金钱观既映出人们对金钱的崇拜心理,也映出禁忌心理,以及对金钱的宿命观,最后我们分析了造成这三种心理的原因.  相似文献   

论杨景贤在中国文学史上的地位     

金小平 《金华职业技术学院学报》2008,8(1):25-29

元末明初剧作家杨景贤,是蒙古族第一位和最杰出的戏剧家,也是当时成就较高的杂剧作家之一。杨景贤有丰富多样的作品,其代表作杂剧《西游记》在思想艺术上成就较高,影响较大;杂剧《西游记》对小说《西游记》产生了重大的影响。所以应当提高杨景贤在中国文学史上的地位。  相似文献   

运用多媒体技术创设情境，提高音乐课堂的有效性     

金小平 《科学中国人》2014,(7S):120-120

多媒体技术是对多媒体进行交互式处理的技术,它集计算机技术、音像技术和通讯技术为一体,具有良好的集成性、交互性、控制性。在音乐教学中充分运用多媒体技术,进行情境创设使学生在学习中积极、主动的探索新知,并使学生在审美能力、创造能力等各方面得到提升。  相似文献