"三角形内角和"结尾设计与分析     

金梅 《江西教育》2008,(5)

【教学内容】课程标准实验教科书《数学》(人教版)四年级下册。【结尾设计一】(教师在讲完"三角形内角和"后拿出四边形、五边形、六边形)师:今天我们已经知道了三角形的内角和是180度,那么这些图形的内角和是多少呢?学生一片沉默。师:在计算和证明三角形的  相似文献   

浅析构建社会主义和谐社会与人的全面发展     

金梅  李蕊 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(6):12-14

构建社会主义和谐社会的内涵十分丰富.在建设社会主义和谐社会过程中人是建设和谐社会的主体,人的全面发展对构建和谐社会有着极其重大的作用和意义,构建社会主义和谐社会与人的全面发展也是相辅相成、互相助进的;是马克思主义思想的重要内容;是共产主义的内在要求;是党完成执政的历史任务的客观要求;是建设有中国特色社会主义的重要特征.  相似文献   

做一个严肃高明的批评家——傅雷文艺思想札记之一     

金梅 《天津师范大学学报(社会科学版)》1987,(5)

一部《傅雷家书》,一版再版,风靡海内,流传国外。成年人从中寻找教子成龙的法宝,青少年则在其中探求走向人生之路的途径。除此之外,《傅雷家书》也蕴藏着这位杰出的翻译家和理论家一生探索中外艺术奥秘所得的深邃体会。这篇札记仅对傅雷关于文艺批评的看法略作评介(引文除另注出处者外,均见《傅雷家书》)。  相似文献   

引导学生学习创新关键在于“活”     

金梅 《甘肃教育》2003,(Z1)

以培养学生的创新能力为核心的素质教育,要求以强化学生的创新意识,培养和发展学生的创新能力,促进学生整体素质的提高为目标。近几年的教学实践表明:政治课教学实现这一目标的关键在于“活”。一、活化教材,优化理论知识教学是引导学生学习创新的理论基础思想政治课教材理论性强,教师要在对教材的处理和理论的传播中活化教材,避免照本宣科、纯理论式的说教。活化教材就是用丰富生动的现实素材,引导学生顺着知识发生的基本线条去探索、猜想、提炼和验证理性的结论,还原理论于现实社会,置抽象于具体形象之中,使学生在具体形象、生动有趣的感性认识基础上理解理论知识,再现科学理论的真实和信度,在探索、猜想、提炼和验证理性结论的过程中学习创新。活化教材,要把握好以下要领:首先,书本知识和现实社会相结合。思想政治课的强大生命力在于它扎根于广袤的现实生活之中。教师要善于开启蕴藏量无限丰富的社会大门,让国内外重大的政治、经济和社会生活现象进入课堂,使学生有鲜活、有趣、视野开阔的新鲜感和时代感。其次,书本知识和学生的思想动态相结合。如近几年开展的反腐风暴中,许多贪官污吏被揭露曝光,这对于阅历浅、辩证思维能力和认知水平有限、容易产生片面性的青少年学生来说,难...  相似文献   

对旧生活的批判和对新生活的歌颂——关于叶圣陶的散文创作     

金梅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1980,(5)

著名作家叶圣陶,在文艺创作领域中有过多种样式的实践,并且都取得了显著的成绩。从二十年代到五十年代中,他写过近百篇散文作品。结集出版的有《剑鞘》(一九二四年,与俞平伯合集)、《脚步集》(一九三○年)、《未厌居习作》(一九三五年)、《西川集》(一九四五年)和《小记十篇》(一九五八年)等五部散文集。此外,也还有些未收进专集的零散篇章。在这近百篇散文作品中,有政论,有杂文,有小  相似文献   

论李叔同对中国近现代文化的贡献     

金梅 《天津师范大学学报(社会科学版)》2004,(6):46-51,57

李叔同(即出家后的弘一法师)是我国近现代文化界的著名人物。在时代思潮的推动下,他能审时度势,勇于创新,以其杰出的才华,广泛的兴趣,在戏剧、美术、音乐等诸多艺术领域,被公认为是"首创者"和"第一人"。  相似文献   

“叩问”小学作文指导课中的教师评价     

金梅 《小学教学研究》2010,(11):17-18

小学作文指导课臃肿低效的原因较多．其中课堂教学环节较多．作文技巧指导环节挤压学生口头作文和当堂习作时间是“常见病”。但删除这些环节．给予学生更多空间．习作技巧的“悟”是否会沦为学生在黑暗中的瞎摸？习作指导课是否会沦为看似以生为本．指导却没有落到实处的低效作文指导课？  相似文献   

我国图书馆学情报学博士学位论文研究方法调查分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

金梅 《图书情报工作》2010,54(15):81-85

对我国图书馆学情报学博士学位论文中的研究方法进行了全面调查分析,结果表明：传统占主导地位的哲学方法论明显减少,原则层面和学科层面的方法论不断增加;常规研究法魅力不减,经验科学方法、横断科学方法异军突起,新兴研究法急剧增加。但对研究方法的关注主要集中在研究方式或研究法层面,对方法论、具体方法与技术层面比较忽视;而在研究方法的应用中,还存在概念泛化、层次错位、表述不规范等问题。为此,应大力加强研究方法的系统研究,丰富研究方法的知识资源,加大研究方法的教育力度,为研究生研究能力的养成提供必要的知识基础,也为图书馆学情报学的深化发展提供后备人才保障。  相似文献   

物价上涨对在校大学生消费观念的影响——以甘肃省部分普通高校为例     

金梅  姜宇梦  刘薇 《高教论坛》2009,(4)

本文通过问卷调查的方式,分析了物价上涨对在校大学生消费观念的影响,通过调查,我们发现物价上涨虽然给在校大学生的日常生活造成一定压力,但所带来的正面效应远远大于其负面效应.  相似文献   

城市残疾青少年体育参与状况研究     

金梅  杜海燕  徐倩漪  刘玉梅  卞颖 《体育文化导刊》2013,(2):32-34

通过问卷调查法对城市残疾青少年群体体育参与状况及其需要的社会支持进行研究。残疾青少年参与体育健身的动机主要是强身健体,他们对参与体育锻炼具有较高的热情,每周参与体育锻炼的次数主要是在1-2次,时间在30分钟以下,主要在学校场馆和朋友一起参加体育锻炼。对社会支持方面,他们需要获得必要的运动知识和免费场地器材以及学校的健身指导。影响其参与体育活动的因素主要体现在缺乏兴趣、时间短缺、组织和场地不足等方面。  相似文献