中国文人之品——读《品中国文人》有感     

钟晨 《北京教育(高教版)》2012,(3)

当我们在喧嚣的世间奔波忙碌,渐渐疲惫麻木时,什么能唤醒我们内心深处沉睡已久的心灵？读书是个不错的选择,它能催生心灵的感悟。有了感悟,就不会寂寞孤独,因为心灵上的震撼是生在内心深处的永不熄灭的火焰,使心灵永远地拒绝冰冻。读书的意义,就在此。读书并领悟书中的智慧与精彩,能使入学会用微笑传递情感。北京市朝阳区实验小学在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。  相似文献   

切实加强学生的政治思想工作     

钟晨 《天津教育》1975,(3)

教育是阶级斗争的工具,是为一定阶级的政治路线服务的。社会主义时期,在无产阶级专政条件下,教育必须为巩固和加强无产阶级专政服务,为巩固和发展社会主义经济基础服务,培养无产阶级革命事业的可靠接班人。  相似文献   

自发性群众体育组织研究现状与述评   总被引：4，自引：0，他引：4  

孟凡强  钟晨 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2005,23(4):90-94

随着社会的发展进步,我国自发性群众体育组织发展迅速,在基层体育组织中占有重要地位,但是,对自发性群众体育组织的理论研究还非常不足,本文通过文献研究,对自发性群众体育组织的概念作了初步界定,并就其研究现状与存在问题进行了分析,认为应转变以往对体育组织＂亦官亦民＂的研究视角,揭示自发性群众体育组织形成与发展的内外部机制是今后研究工作的突破口.  相似文献   

中小学生优良心理素质的培养途径     

钟晨 《天津教育》1991,(12)

中小学生正处在身体发育和心理发展的重要时期,由于人的内心世界的丰富性和社会生活的复杂性,尤其是生活在改革开放、社会急剧变化的时代,很可能使涉世不深的中小学生与环境不能保持良好的适应。加之长期以来,我们又不同程度地忽视对学生的心理素质教育,所以不仅有的学生心理不健康,而且有相当数量的学生不懂得讲究心理卫生。据《中学生心理健康的调查研究》(引自《中国心理学会第五届学术会议论文集》)介绍,在南京市34所中学4696名学生的调查中发现,中学生有心理障碍表现的736人,占15.7%,详见下表。  相似文献   

中能丰中子核反应的HBT研究(英文)     

魏义彬  马余刚  王鲲  马国亮  蔡翔舟  钟晨  郭威  陈金根  方德清  田文栋  沈文庆 《中国科学院研究生院学报》2005,1(5):560-567

采用同位旋相关的量子分子动力学模型(Isospin-Dependent Quantum Molecular Dynamics model, IDQMD), 把HBT方法应用于核物质的性质研究. 计算结果显示, HBT方法得到的关联函数强度可以很好地表征原子核内部核子之间联系的紧密程度, 且原子核内部核子之间的关联函数强度与表征核子之间联系紧密程度的物理量存在着近似线性的关系. 另外核物质状态方程(EOS)的HBT研究, 也对确定合适的核物质状态方程具有重要的意义.  相似文献   

农村体育文化的内涵、外延与建设理念   总被引：4，自引：0，他引：4  

钟晨  孟凡强 《山东体育学院学报》2010,26(8)

农村体育文化是具有地域性特征、文化习俗特征及形态特征的一种体育文化和农村文化的亚文化,它包含物质、制度、精神和行为文化四个层次.现阶段我国农村体育文化具有低商业价值高社会价值的特性.因此加强农村体育文化建设的理念是促进社会的和谐与公正,让广大农民共享改革开放的伟大成果,切实保障农民体育权益,改善农民生活方式,提高农民的身体健康水平和生活水平.  相似文献   

BRB与LRB联合作用下不规则结构抗震性能研究     

王颖  朱成泰  钟晨  高彬森 《安阳工学院学报》2018,17(6)

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网络外部性、关税与企业兼容性决策          下载免费PDF全文

钟晨  孙武军 《科研管理》2011,32(8):113

文章运用动态博弈的方法研究了在网络外部性特征显著的本国市场中,当政府对进口企业征收从量关税时,提供具有纵向差异产品的国外企业和国内企业的价格竞争和兼容策略问题。结论表明,网络外部性加剧了国内外企业间的价格竞争,但相互兼容可以弱化竞争激烈程度,因此二者都偏好兼容;关税对质量差异具有强烈的替代效应,适当的关税水平既有利于本国企业成长又有利于国外企业的市场进入;边际兼容成本的大小决定了国内外企业的最优兼容水平的高低,即决定了谁具有更强的兼容动机。文章结论在一定程度上为相关企业的兼容性决策和政府的关税调控提供了理论支持。  相似文献   

功能耦合与当代中国高等教育强国建设——基于岳麓书院和巴黎大学教学系统的比较分析     

钟晨 《四川教育学院学报》2011,27(11):1-5

近年来,随着我国高等教育规模的持续扩大,我国已成为高等教育大国,但离高等教育强国还有较大距离。文章运用系统科学的理论,将高等教育看作一个相对独立的系统,通过选取岳麓书院和巴黎大学作为比较的切入点,探究中法高等教育系统的内部结构和外部功能之间的差异,以期找到中国与高等教育强国之间的差异,引发对建设高等教育强国的深层思考,最终走一条有中国特色的高等教育强国之路。  相似文献   

西北地区普通高校武德教育现状浅析     

钟晨  张妮 《体育世界》2006,(7)

武术在西北地区大多数高校成为体育课程的必选内容,在现实教学中华武德的教育意义被搁置一边,在教材中及实际教学中多没有得到体现。本文通过对武德教育的现状进行分析以期对完善武术教学有所促进。  相似文献