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11.
贵州高原西北部冻雨的时空变化特征   总被引:3,自引:1,他引:2  
张艳梅  顾欣  陈海涛  钟静  刘鹏  陈波 《资源科学》2011,33(3):477-482
采用Mann-Kendall、Morlet小波分析、合成分析等方法,分析了近48a贵州西北部冻雨日数的时空分布及环流特征。结果表明:贵州西北部冻雨的空间分布差异显著,冻雨日数自东向西逐渐增多,冻雨日数出现频率最多的在威宁,年平均冻雨日数48.1d,冻雨日数出现频率最少的在六枝,年平均日数仅4.8d,贵州西北部冻雨主要出现在12月到翌年2月。近48a来贵州西北部冻雨日数呈下降趋势,年冻雨日数存在3~5a左右的周期,突变分析表明,贵州西北部冻雨日数突变特征明显,突变发生在1989年。冻雨日数偏多和偏少时期,其环流特征存在着显著的差异。  相似文献   
12.
钟静 《传媒》2017,(13)
新媒体的不断发展不仅推动了传媒业的发展,而且也为传媒业人才提出了新的要求,在中央要求传统媒体与新兴媒体融合发展的道路上,只有培养能够适应新兴媒体发展要求的传媒人才,才能适应媒体发展,才能为传统媒体与新媒体的融合做出更大的贡献.本文力图从学科设置,教师建设,学生实践等三个方面论述传媒人才培养的模式.  相似文献   
13.
专业建设决定学校的办学质量、办学特色和办学实力。市场机制下的高职院校,在自身资源薄弱和经费投入相对不足的基础上,如何实施"有所为,有所不为,有所少为"的专业建设原则,是经常遇到的难题和困惑。本文从生命周期理论出发,探讨学校对处于生命周期不同阶段的各个专业应采取的专业建设策略。  相似文献   
14.
晚唐诗人赵嘏,20世纪80年代后学界始有关注。二十年多来,学界对其生平事迹、诗歌艺术、诗集整理等皆有论述,赵嘏研究取得一定进展。另外,对敦煌残卷本《读史编年诗》的关注,成为赵嘏研究的一个亮点。但赵嘏研究整体上处于零散状态,学界投入力量有限,论家较少,有待学者们进一步发掘探索。  相似文献   
15.
因学生受益更多使得以问题为导向的教学模式(Problem-Based learning,PBL)在西方国家深受学生欢迎。我国开展PBL教学还处于探索的初步阶段,虽有一定成效,还需加以分析和总结。因此,在医学院校大一新生开展PBL教学改革是一次教学模式的有益探索。我校以临床医学专业认证为契机,在临床专业大一新生开展PBL教学的探索,并取得了一定成效也积累了一定的经验。现将发现的问题和收获进行分享,以期对PBL教学的推广应用提供参考。  相似文献   
16.
我校是心理健康教育特色学校,经常开展形式多样的心理健康教育活动,在学科教学中渗透心理健康教育方面,取得了不错的成果。作为心理健康教育课题研究小组的成员和一名语文教师,几年来的研究实践使我深深感到:在语文教学的同时有意识地渗透心理健康教育,不仅有利于加深学生对语文知识的理解,而且对培养学生的健康心理也大有裨益。  相似文献   
17.
钟静 《现代语文》2009,(7):100-101
学生们从小学一年级甚至学前班就开始接触语文,可语文到底学什么?到底该学什么样的语文?就是现在的大学生也会被问得张口结舌,这不是夸张,而是发生在笔者的大学语文课堂上的事实。鉴于此,笔者认为,现在语文教学与学习过程中存在两个方面根本问题:1.语文教育工作者不知道教什么样的语文。2.语文学习者不知道学什么样的语文。这并不是危言耸听。  相似文献   
18.
从雷达作为干扰源的角度分析C波段天气雷达的电磁辐射。介绍了电磁辐射相关的评价标准,给出C波段天气雷达相应的安全辐射距离,分析了它对敏感设备干扰的典型例子。比较了工程中常用的几种电磁辐射防护措施在C波段天气雷达电磁防护中的作用,指明通过科学防护C波段天气雷达的电磁辐射是可以达到电磁兼容要求的。  相似文献   
19.
钟静 《儿童音乐》2015,(3):52-55
一、设计理念新课标中提出:"兴趣是学习音乐的基本动力,使学生与音乐生活密切相联系,体验、感受、发现和享受音乐的美。"在本堂课的整个教学设计环节中,都以教师为主导、学生为主体、兴趣为核心,根据学生的学习情况和教材的内容来进行情境创设,激发和培养学生的音乐学习兴趣,引导和诱发学生进行即兴创造。注重个性的发展,加深学生对《爱我中华》的认识,从而提高学生对这首具有我国少数民族风格的创作歌曲的认识和了解,以及对民族音乐的热爱。  相似文献   
20.
论文追踪了近期美国联邦政府及州政府颁发的关于机构开放获取的法案及最新发展.从实例中指出美国重视开放获取是对知识平等和公众知识权益的尊重.美国学术和高等教育界已经形成一个非常有利于机构开放获取的环境.从其经验中可以看出,中国的机构开放获取在政策发展方面还有待更加积极的行动.  相似文献   
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