编辑得了什么“病”?——论当今编辑的不良心理倾向     

田建平  杨智芬 《出版广角》2006,(11)

急功近利最后造成的结果是:“十年磨一剑”的大气和沉稳离我们越来越远,文化在靠近大众的同时,其厚重的内涵一路走一路丢,长此以往,最后它将在出版人的手里成为印着字的轻得不值一钱的废纸。  相似文献   

《国际图联数字参考指南》简介   总被引：3，自引：0，他引：3  

曾建平 《图书馆杂志》2004,23(6):67-68,66

2003年11月，国际图联(IFLA),布了《国际图联数字参考指南》。《指南》的宗旨是促进全世界数字参考服务的最佳实践，具有鲜明的实用性和时代特征，对我国数字参考服务有重要借鉴价值。  相似文献   

全国编辑出版发展前沿问题研讨会召开     

田建平 《编辑之友》2004,(3):80-80

由中国编辑学会教育专业委员会、河北大学新闻传播学院、河北大学出版社共同主办的"全国编辑出版发展前沿问题研讨会于3月26日～日在河北大学召开.  相似文献   

浅谈新闻深度报道     

沈建平 《新闻世界》2004,(9):50-50,47

什么是深度报道呢?深度报道是一种作解释或者作分析的报道，是一种加有背景，给新闻揭示更深一层意义的报道．注重系统深入地反映重大新闻事件和社会问题，它通过具体事件的分析，结合事物的实质，阐明对事实的见解和态度，借以影响、引导社会舆论。简言之，深度报道是全面、系统地反映重大新闻事件的产生、过程、结果，解释其意义，展望  相似文献   

舆论监督需要更多“兵种”协同作战     

谢建平 《采．写．编》2004,(1):48-48

舆论监督是一种社会监督、群众监督和公开监督，它比起一般的内部批评监督、组织管理监督和纪律检查监督等有其特殊性。正确行使舆论监督权是党报实施有效监督的重要保证。然而，运用新闻媒介开展批评与自我批评往往还会遇到来自各方面的阻力。  相似文献   

贴近时代话改版——读《改版——一位报纸总编辑的手记》     

田建平  白贵 《新闻战线》2004,(8)

改版,这是当今中国新闻界的一个关键词,令几乎所有业内人士为之兴奋,也令一些人为之困惑。然而,无论怎样,“改版”都是当今中国新闻界不可回避的时代重大课题。其实,改版也是改革。新闻宣传的改进,最终都要一步一步、一点一滴地落实在改版上———通过版面空间与版面语言的革新  相似文献   

美国高校图书馆实时参考服务试验项目研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

曾建平 《图书馆学研究》2005,(7):82-85,40

文章从人员配置、宣传推广、软件选择、咨询问题类型、服务评估等方面对8个美国高校图书馆的实时参考咨询试验项目进行了研究分析与经验总结。  相似文献   

2004年美国最佳免费参考网站评介(上)   总被引：2，自引：0，他引：2  

曾建平 《数字图书馆论坛》2005,(9):38-39

引言 　　美国图书馆协会(ALA)下属参考与用户服务协会(RUSA)的机器辅助参考部(Machine-Assisted Reference Section,简称MARS)自1999年起每年甄选一批最佳免费参考网站予以公布,迄今入选网站160余个,涉及自然、社会、人文、艺术等多个领域.MARS评出的2004年最佳免费参考网站是其公布的第6批免费网站目录,现择其中对我国读者有较大参考价值的网站进行介绍,希望引起国内网络信息资源建设与服务有关方面的注意.……  相似文献   

专业经营 打造品牌 促进传统英文期刊快速发展——以《Chinese Journal of Aeronautics》为例     

刘德生  葛建平  俞敏  蔡斐 《编辑学报》2018,30(2):201-204

总结北航文化传媒集团的英文版期刊《Chinese Journal of Aeronautics》近10 年间的发展历程,阐述如何在管理体制、人才保障、质量控制、办刊手段以及品牌运营几方面对传统的英文"老"刊进行专业化经营,在出版行业飞速发展的时期紧跟时代步伐,探索出一条将国际先进办刊模式与中国特色的办刊实际相结合的专业化办刊之路.  相似文献   

追问文明从何而来,又向何处去?--读士尔先生《两界书》CSSCI     

高建平程成 《中国图书评论》2018,(2):112-114

,不像哲学,也不像神话,通篇在讲故事,很好读。在阅读艰深的学术著作,规范化的学术论文之余,翻看这本书,是一种享受。读完后,又觉得意味深长,平易之中直指文明的幽深之处。翻看这本书,首先碰到了两个问题:谁是士尔先生?有哪“两界”?先说第一个问题。书中交代:第一,士尔先生是一位人类学教授,外出考察时曾失踪多日,梦游奇境。以此为引导,苦心经营十载,成就此书。由此而言,士尔先生是本书的叙述者,是士尔先生在说在写,我们要以此作为理解此书的基础。第二,书中第十一章又讲道:“帝山东南八百里,依山临海,居一凡常人家,男名士,女名尔。”书中又讲道:“士半百之年,一日耕于田间,暴雨突降,天光四起。士感皮肉尽裂,脑髓暴涨,天光穿身。眼前万物不见,唯见数码轮显,细观万数,盖以一、二、三、四、五、六为基,演绎变幻。”这里所讲的数字,就指“一本、二维、三生、四象、五行、六说”,是天光开眼所见之物。我们又由此而确定,士尔是书中的人物,是作为叙述者的士尔先生笔下的士与尔两个人物。士尔所代表的深意还不仅如此。如书中所说,士与尔是凡常人家的夫妇,合而生三娃。六数指“万古而来,大千世界,实乃无生有一,一分二维,二合生三,三衍万物,万物四象,根于五行,行于六说,六说合正,成七归一”。  相似文献