再谈可展曲面表面上两点之间的最短线路问题     

傅阿勇 《数学教学通讯》2002,(1):38-39

  相似文献   

亦耶亦孔，半东半西——谈林语堂“一捆矛盾”的基督教情结     

雷阿勇 《闽西职业大学学报》2003,5(2):54-57

美国宗教学家F．X．斯特伦认为宗教生活所具有的个人特征至少在三个方面表现出来：影响了信仰的生活态度，这一点在其论述自己的态度感受和情感时表现出来；作用于信仰对其他具有不同深度信仰的人的了解；在具有双重身份(既是信仰又是旁观)的学指出自己的宗教研究课题，并下工夫解释它时起一定的作用。基于这点，通过对林语堂的生平与宗教的因缘，以及对其有关宗教化论的举隅，来诠释他的基督教的情结。  相似文献   

亦耶亦孔,半东半西--谈林语堂“一捆矛盾”的基督教情结     

雷阿勇 《闽西职业技术学院学报》2003,5(2):54-57

美国宗教学家F.X.斯特伦认为宗教生活所具有的个人特征至少在三个方面表现出来影响了信仰者的生活态度,这一点在其论述自己的态度感受和情感时表现出来;作用于信仰者对其他具有不同深度信仰的人的了解;在具有双重身份(既是信仰者又是旁观者)的学者指出自己的宗教研究课题,并下工夫解释它时起一定的作用.基于这点,通过对林语堂的生平与宗教的因缘,以及对其有关宗教文化论著的举隅,来诠释他的基督教的情结.  相似文献   

题不在多 有悟则灵——谈一道高考题的探究     

傅阿勇  虞金龙 《中学教研》2010,(6):13-15

近几年高考试题稳中有变，变中求新，每年都有几道考题与“旧题”似曾相识．教师在讲课时应该遵循“少而精”的原则，对重点、热点问题应进行专门、集中的讲解和探究，要“挖得深，讲得透”．本文谈谈一道高考题的探究，旨在抛砖引玉．  相似文献   

语言与文化的典例——谈林语堂英译《浮生六记》中“笑”之文化意蕴     

雷阿勇 《闽江学院学报》2009,30(3):99-102

林语堂英译之<浮生六记>是体现其作为文学文化及语言大师的最见功力之译作.其中,林译本对原著"笑"的翻译处理,体现了性别韵味、简约意味和文化意蕴,很好地保留了原书的风韵,展现了林语堂高超的翻译技巧和深厚的文化底蕴.  相似文献   

高分辨率捺印掌纹的自动分割     

周雨阳  阿勇  吴敏  文成明 《中国科学院大学学报》2012,(3):392-398

设计了2种全新的自动掌纹分割算法. 第1种利用一致局部二进制模式的频数统计逐块检测背景区域;第2种根据相邻区域(块)之间的纹理差异容忍度,将相似的区域合二为一,差异较大的标记为两类区域.然后通过区域生长分别得到掌纹前景和背景.2种算法在标准掌纹档案库中都得到了成功应用.  相似文献   

高中语文课堂教学激励机制研究     

王阿勇 《语文天地》2018,(1):24-25

在高中语文教学中,教师需要针对不同的教学目标制定出不同的教学方法。在众多的教育理念中,需求层次理论为教学实践提供了相应的方法指导。笔者从高中语文的教学内容和教学目的出发,通过对学生的学习兴趣、教学方法进行探索,总结出了与以往不同的教学方法和课堂教学机制。下面就结合课堂教学实例,谈谈如何开展兼具学习氛围和学习目的的教学活...  相似文献