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11.
在众多地域文学作品中,曹文轩和迟子建笔下有一种与众不同的纯净美。他们都擅用朴素温情的笔调,营造出一个美好的精神世界,呈现出一种纯净的精神之光。但两者也有相应的差异性,如在故乡情怀上分别体现为回忆的永恒和现实的观照;在儿童视角上分别采用第三人称和第一人称;在对苦难的叙写上,前者落脚点在孩子,后者落脚点在成人身上。 相似文献
12.
叮叮……上课铃响了,孩子们已经回到教室,我也整整装束进了教室。刚进来,一位叫玲玲的女生就向我哭诉道:"老师……金鑫……拿棍子打我的脸。"我连忙走进细看,果然她的脸上有一条红晕,可见打得不轻;再看一下,金鑫同学那惶恐的样子,我心里有数了。我和玲玲同学说:"下课再说好吗?这儿疼,老师帮你敷一下,就不疼了。"接着,我照常上课。 相似文献
13.
永昌《栖贤山报恩梵刹记》载有捐资修寺者苏庆父子事及其寺的格局,史证了白族先民曾在隆阳区,即古代永昌府聚居的史实;而记载碑文之《南园漫录》,则史证了白族先民在此地消失的开始。 相似文献
14.
书目记录功能需求模型及其应用 总被引:7,自引:0,他引:7
陈丽萍 《图书馆理论与实践》2005,(5):62-64
简要介绍了国际图联开展的书目记录功能需求(FRBR)研究内容,重点介绍了国内外有关对该理论应用的实践项目,最后对我国信息组织工作提出相关建议。 相似文献
15.
随着构建社会主义和谐社会实践的不断深入,构建和谐社会必须关注弱势群体阅读,尤其是关注青少年弱势群体阅读愈来愈成为图书馆界同仁的共识.…… 相似文献
16.
后进生的存在是不可避免的问题在探讨"如何用爱去呵护后进生的心灵这个问题之前,我们有必要了解一下后进生的形成原因。美国教育心理学家布卢姆认为:"后进生的形成原因是教学失误积累所致。"通过对后进生问题作调查、分析,就不难发现,绝大多数后进生是由非 相似文献
17.
陈丽萍 《全国优秀作文选(高中)》2004,(Z1)
根不美,从萌生到灭亡,从来没有呈现美态于人。年年岁岁,从清露的滋润到艳阳的照耀,从春风的吟唱到冬雪的洗礼。陪伴根的,除了泥土,还是泥土。可故乡是根。有一处萦绕于心,挥之不去的情绪;有一种魂牵梦系,满是思念藤条的感觉;有一种剪不断,理还乱的离愁。另有一番滋味在心头,一切只源于根…… 相似文献
18.
复习课教学应注重一个"串"字,通过串知识点,使知识连成片;通过串"典型图形",使知识的紧密度更高;通过串"试题的关联题",使分析试卷更有效。精选习题,拓展提高,达到一个"活"字,选取能够一题多变、一图多换、一题多变、多题归一的题目让学生去研究,提高学生探究能力,拓展学生的解题思路,增强学生的解题能力,达到提升数学复习效率的目的。 相似文献
19.
高等学校英语应用能力A级考试应用文写作常考点———信函的格式有三种:齐头式、缩行式和折中式。本文分析考生习作中一些常见的错误,以提高高职高专学生英语信函写作的能力。 相似文献
20.