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目前，智能终端对儿童认知发展的影响是当前教育信息化过程中需要特别关注的话题，然而教育界尚未对此有足够的认识。为此，文章首先指出随着智能终端的发展，儿童学习环境发生了变化。然后，文章梳理了智能终端的使用对儿童认知发展各方面的影响，发现智能终端刺激的知觉贫乏性可能不利于儿童感知运动发展，其多任务模式可能妨碍注意发展；同时，被动观看屏幕中的内容不利于执行控制功能发展，过度依赖智能终端学习语言不利于儿童语言发展。最后，文章有针对性地提出利用智能终端进行学习的教育对策，以期为信息化时代促进儿童的认知发展提供参考。 相似文献
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夏末秋初，青冈县广阔的田野上花色正浓，丰收在望。她也标示着青冈县的义务教育工程获得了累累硕果──全省贫困地区义务教育工程工作会议在这里召开。这次会议别开生面：没有开幕式，没有接风宴。８月７日晚开了个１０几分钟的预备会，第二天一大早与会人员便出发到各乡村中小学去“看”。第三天，８月９日上午，看录像、大会发言、领导讲话，一个上午结束了会议。８月８日，天空虽然飘下阵阵细雨，但与会代表们仍兴致勃勃，踏着泥泞的路一连“看”了５所乡村小学，１所乡中学。耳听为虚，眼见为实。青冈县高质量实施义务教育工程带来的全… 相似文献
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立足学生就业的企业分布状态,从实际岗位入手,多维度、多层次进行数据挖掘,并对数据源进行研讨、增删、论定、序化,推出切实可行的C语言教学方案。同时,对岗位的后续发展保持动态跟进,建立一个全新的、基于岗位工作过程的动态教学资源库。 相似文献
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为研究古徽州民俗体育文化,从体育的角度展示了古微州悠久的历史和多彩的文化。运用文献资料、归纳及实地考察等研究方法,从社会文化的角度探讨古徽州民俗体育文化的主要内容及其文化特征,着重阐述了古徽州民俗体育文化的缘起、文化特点,提出在现代化的进程中,努力保持古徽州民俗体育文化的地方特色,使其优秀的文化成分得以传承和发展的对策。 相似文献
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人均资源贫乏、综合污染严重、生态环境恶化，使得我国环境资源面临严峻形势，可持续发展任重道远。目前环境基础教育与国情需要存在较在差距，应明确环境基础教育是素质教育的重要组成部分，是基础课的必修内容之一，具有符合国情的教育特色。环境基础教育的实施方式可采取教学计划明确化、教学内容综合化、教学性质社会化、教学方式趣味化和教学成果可评比。 相似文献
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你是一缕春风,挽着温暖的柔情走来,轻轻地吹拂着大地.雪消了,冰化了.于是,山谷中的小溪叮叮咚咚地向前奔去了;于是,土壤里的种子萌芽了,吐绿了.随之,山绿了,水绿了,蛮荒的角落也抖动起绿色的生命;随之,春风荡漾,花儿绽放,清脆的歌声伴着书声琅琅…… 相似文献
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