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陈姗姗 《中学政治教学参考》2008,(3)
新课改理念下,魅力教师的形象,既有仰之弥高,师之弥虔的道德魅力,又有多才多艺、学识渊博的才华魅力;既有思想活跃、睿智深邃的思想魅力,又有妙语于天下的语言魅力,还有耐人寻味的亲和力。 相似文献
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冲突性话语是一种普遍存在的语言现象,是话语分析中较为重要的研究课题之一。本文根据话轮转换理论,以美国著名肥皂剧《绝望主妇》中所出现的跨代冲突性对话为语料．对美国长辈与晚辈之间冲突性话语的话轮转换方式做了比较研究。通过对话轮索求策略和话轮放弃方式的分析。总结出美国跨代间冲突话语的话轮转换方式的特点,以给我们的生活带来启示。 相似文献
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陈姗姗 《黄河之声(科教创新)》2013,(10):41
舞台表演是一种涉及到不同层面的艺术实践活动,在艺术专业学习中有着举足轻重的作用,它不仅可以检验学生学习情况,同时还可以通过舞台实践提高学生的艺术修养以及锻炼学生的心理素质。通过调查和日常的观察,发现在舞台表演实践时,音乐会形式的演出与文艺晚会活动上的表演存在着明显的差异性。 相似文献
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陈姗姗 《兰州教育学院学报》2013,(10):14-15
魏晋南北朝时,人们成婚年龄普遍较早,社会各阶层盛行早婚之风。探其原因,应与当时社会的人口数量、人的寿命、世家大族的宗法观念以及少数民族的早婚习俗影响密切相关。 相似文献
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陈姗姗 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
日本国际交流基金以"用日语促进彼此的理解"为理念,开发出一套日语教育、学习、评估的参考标准《JF日语教育Standard 2010》。这套标准提出了称为"JF Can-do"的日语教学实践评价体系。笔者将Can-do模式应用在了课堂教学实践中,改革了传统的日语教学模式,营造了新的教学环境,建立起了有效的系统性的评价机制,提高学生的语言交际能力和专业技能。 相似文献
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传记文学是我国文学的一种重要形式,其写法上是写实还是虚构一直是专家们争论不休的问题。笔者认为,传记文学受各方面的影响,虽是依据历史所写,但不可避免的有虚构的成分。 相似文献
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互联网的崛起给传统的大众传播环境带来了革命性的变化,它预示了网络传播时代的到来。网络时代的用户已经不会再满足于传统媒体的单一获取方式和表现手段,他们的需求在不断的膨胀中呈现出日益多样化的发展趋势。本文调查和意欲探讨的正是网络信息环境中用户如何获取信息、获取怎样的信息以及如何更便捷地达到信息需求目的等问题。 相似文献
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陈姗姗 《大学.研究与评价》2023,(6):120-123
大学英语视听说教学是大学英语教学至关重要的一部分,但对其课程思政的研究还有待完善,本研究以《新视野大学英语视听说教程（思政智慧版）》为抓手,通过深挖教材寻找大学英语视听说教学课程思政的切入点,讨论了PIER模式在视听说课程思政育人中的应用。大学英语视听说课程思政应当以教材为切入点,PIER模式实现了大学英语视听说教学过程与育人过程浑然天成,使学生在习得语言技能的同时收获德育教育。 相似文献