近代女性身体之欲的思想发现     

陈宁 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(4):152-155

既隐讳又触目的女性身体之欲在五四时期逐渐被学人关注。启蒙思想将性欲望看作女性"为人"的基本欲求,作为现代人格的具体体现赋予了正面意义。贞操的内涵中被注入了男女共守、爱情至上的新意。女性一定程度上拥有了满足自身欲望的主体选择权。但这是一种有限度的承认,而不是无限度的放权。时论中依旧可以发现男性知识分子替女子之性爱自主附会上种种限定。比如鼓吹爱情是女子发生性行为的唯一条件、自主婚姻内部的女性情欲困境被忽视、对女子性欲特质存在刻板想象等。女性身体从父权与夫权管控下的家族私有财产逐渐被国权接管。  相似文献   

基于关联规则的公共自行车调度区域聚类划分     

董红召  史彩霞  陈宁  刘冬旭 《科技通报》2013,(9)

根据公共自行车在租赁点间的自流动性,利用城市公共自行车系统运行的OD数据,采用关联规则将具有较强相关性的租赁点归于同一个集合并赋予相应属性,然后对各集合中的租赁点进行空间聚类划分,最后生成调度区域划分方案;以杭州市公共自行车系统为对象进行划分仿真实验,结果表明：本文提出的基于关联规则的公共自行车调度区域聚类划分方法,兼顾城市公共自行车系统租赁点的空间和非空间属性,能够为公共自行车实时调度提供一种科学有效的调度区域划分方案。  相似文献   

网络“E”时代电视传媒将何去何从     

陈宁 《中国传媒科技》2012,(10):1-2

笔者根据网络"E"时代的特点分析了新媒体对电视传媒的冲击与挑战:受众的分化与窄化、收视习惯的转变。基于此,笔者对电视传媒的未来发展提出了具体的策略:电视传媒不但要凸显全球化与本土化融合的特点,还应与新媒体有机结合,方能实现持续发展。  相似文献   

论艾萨克·阿西莫夫《基地三部曲》的现实性与哲理性     

杨焱  秦敏  陈宁 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(4):92-94

艾萨克·阿西莫夫的《基地三部曲》可以说是其创作的科幻小说中最著名的一部。阿西莫夫在这部科幻巨著中,通过描述未来宇宙中一个庞大的银河帝国的崩溃和重生来探讨人类及其未来的发展逻辑。这部科幻巨著的成功之处,不仅在于作者丰富的想象力和书中所表达的理想,更重要的是书中所包含的深刻的哲学意蕴及其对人生和社会的严肃思考。其现实性与哲理性的特征,对我国科幻小说的发展很有借鉴意义。  相似文献   

企业创新决策与成长路径——基于资源学派视角的实证研究     

陈宁  常鹤 《科学学研究》2012,30(3):458-465

 针对在以往研究中被忽略的企业做出创新决策的影响要素问题进行了开拓性研究。利用资源学派理论与环境不确定性理论对于企业创新决策的影响要素进行了探索性的建模,通过Probit模型利用中国三位代码子行业统计数据和某国家级高科技产业园区创新调查数据进行了实证分析。最后借鉴行业创新模式理论对实证分析的进行了静态和动态分析,并分别建立了“企业创新决策态度模型”与“企业创新决策与成长路径模型”。  相似文献   

企业合作创新策略与资源配置模式研究     

陈宁  常鹤 《科学学研究》2012,30(12)

旨在深入探索企业合作创新策略与企业内部资源配置模式间的联系,将企业合作创新策略拓展为"内外平衡"与"外部伙伴选择"两个维度,引入资源学派理论构建指标体系并利用某国家级高新技术产业开发区创新调查数据进行了实证研究,研究方法上回避了已有研究常用的Probit模型而针对性地采用t检验方法,研究结果描绘出一条企业成长与企业合作创新策略演进间的互动路径,并据此提出了以合作创新为支点的多层面创新激励政策建议。  相似文献   

浅谈抓好实验环节提高教学质量     

陈宁 《黑龙江科技信息》2012,(25):190

高中化学新教材是一套体现时代特色的教材。新教材更加重视化学实验。本文从抓好实验的三个环节出发,强调了提高实验质量的重要性,并在实践基础上对做好这三个环节阐明了自己的看法。  相似文献   

英国公共体育服务供给体系建设的经验与启示     

陈丛刊  卢文云  陈宁 《成都体育学院学报》2012,38(1):28-32

通过分析英国公共体育服务供给体系运行的环境、体育公共服务供给的主体及相互关系、体育公共服务供给的资源投入以及公共体育服务供给的绩效评估等,在此基础上总结了英国公共体育服务供给体系的特征,提出了英国经验对我国体育强国战略背景下强化公共体育服务供给体系建设的几点启示。  相似文献   

在“田野”中共成长——访南京师范大学教授虞永平     

陈宁 《早期教育》2009,(2):16-19

教育必须是一项有理想的事业,只有在纯粹而虔诚的理想面前,教育才能滤去一切浮华,呈现出它最本质、最核心的内涵。为了充实和印证自己的教育理想,南京师范大学虞永平教授一直在用自己不断丰富和拓展的理论视野引领并和幼儿同一起孜孜不倦地实践和探索。南京市太平巷幼儿园是与虞永平教授合作时间最长,也是与之最有默契的一个教育实践场所。  相似文献   

以多种活动激发学生英语学习兴趣——以《牛津小学英语2A》Unit 1 Part A &B为例     

陈宁 《江苏教育》2009,(Z1)

为帮助广大小学英语教师更好地领会《英语课程标准(实验稿)》的精神,把握小学英语课堂教学改革的前进方向,发挥名师的教学示范和专家的专业引领作用,本次暑假合刊遴选了一组名优小学英语教研员、英语教师的课例设计的文章,供教师们参考、选用。这组文章均从备课或教学设计的角度,侧重呈现《牛津小学英语》教材A册中语篇(包括对话、图片故事等)的设计思路,体现对教材某板块、某单元以及整册教材的深入理解。因此,重点突出新课程下课堂的科学性、趣味性、可操作性和新颖性是选编这组文章的原则,也展示了先进的教学理念和课堂教学的有效结合。由于篇幅所限,每篇备课体例包括两个部分:一是"主要教学环节设计",展现某一课时中最精华的教学过程,包括师生对话和其他互动形式;二是"设计感悟",主要阐述教师对教学内容如何转化为教学方案和实践的认识和思考。最后,我们还约请江苏省著名特级教师沈峰老师进行综述。希望这组文章能对广大教师学习教材、参悟教材乃至超越教材提供有效的帮助和有益的指导。  相似文献