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31.
�������¸�Уͼ��ݽ���ְ�ܵ���չ   总被引:7,自引:3,他引:4  
阐述信息时代高校图书馆开展图书馆信息技术培训及参与学校教学活动的必要性和可能性 ,认为高校图书馆的发展趋势是向电子教学图书馆转化  相似文献   
32.
近日我县组织了一次全县班主任综合素质大赛,其中的一项内容是上一节主题班会。我作为一名评委,有幸观摩了全部比赛,深有感触。从教多年,我深深地认识到,班会是班主任的主战场,是学生与教师交流的重要课堂,也是生生交流的重要平台,  相似文献   
33.
2007年。国内许多省参加了“中小学生学业质量分析与指导”项目测试,项目组针对某省的测试结果进行了认真的分析。结果表明。该省中小学生学业质量整体水平良好.但还存在一些问题:学生综合应用知识的能力有待进一步提高,农村学生的学业质量与城市、县镇还有一定差距。笔者对此提出加强指导农村教研.深化校本教研.加强教师培训,关注师生关系.重视培养学生综合运用知识的能力等提高学生学业质量的教研对策。  相似文献   
34.
在“第十七个全国税收宣传月”中,在五一国际劳动节即将到来之际,平潭县地税局携手联袂县委宣传部、县总工会于2008年4月3日举办地税杯围棋赛,县委常委、宣传部长成苏明、副县长苏德新分别担纲组委会正、副主任。  相似文献   
35.
回首十年的改革历程,广大物理教师对物理新课程的态度发生了巨大的变化:从最初存有疑问,到认同,到今天的积极探索,这证明物理新课程的大方向是正确的,实施方案是可操作的。  相似文献   
36.
心理健康教育已经成为各高校学生管理工作的重要内容之一,然而在工作实践过程中却存在着一些发展误区。从媒介变迁引起生活方式发生改变为出发点,探析了当代大学生心理问题的成因以及新媒介环境对学生成长的影响。根据体育社团活动的特点,建议加强高校学生体育社团建设,积极引导,使其在电子媒介时代学校心理健康教育工作中发挥更加重要的作用。  相似文献   
37.
课程思政作为落实立德树人的根本性举措,需要持续推进。从实践角度提出了课程思政融入专业教学的“三融三构”策略。以目标为导向,将思政教育与专业特色相融合,构筑课程思政教学网络;遵循认知规律,“六点一线”融合思政元素;实施外部促进、内部激励的评价体系,提升课程思政实效。并以《汽车发动机构造与维修》课程为例开展了实践验证,证明了“三融三构”策略的有效性,可为课程思政的推进提供参考借鉴。  相似文献   
38.
王勇  陈峰 《福建体育科技》2014,(2):25-26,38
以福建省花剑运动员为研究对象,对花剑运动员的技术训练课和模拟比赛课全程进行实时心率测试分析,认为模拟比赛训练课能达到实战训练强度的要求,有利于高水平运动员提高技战术的实战能力,技术训练课负荷强度较低,适合于技术水平较低的运动员,应根据不同技术水平的运动员合理安排技术训练课与模拟比赛训练课的比重。  相似文献   
39.
设计出能反映人体静态和动态平衡能力的动作,采用高精度测力台及测试分析专业软件,对不同太极拳训练水平人群的平衡能力进行测试分析,了解太极拳训练在提高人体平衡能力方面的效果,为进一步提高太极拳运动员控制平衡的能力,筛选影响人体平衡能力的敏感指标,完善测试评价体系,提出有效的训练手段提供参考。  相似文献   
40.
学生的“问题意识”对于学生物理的学习以及教师的课堂教学,都有重大的意义.本文通过对“问题意识”的分析,以及对高中学生进行问卷调查。提出培养学生“问题意识”的建议。  相似文献   
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