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721.
为了给国家培养更多的体育后备人才,我们就必须带出一支高水平的运动队,而一支高水平的运动队必须有科学训练和严格的管理教育做双翼,才能得到不断发展,如果一个教练员只管训练,而没有对运动员进行管理教育,就很难实现自己的训练计划和人才培养的设想。运动员的思想作风好,组织纪律严明才能保证训练和比赛的顺利进行,因此,我从以下几个方面抓运动队的管理教育:  相似文献   
722.
青少年摔跤运动员要全面进行综合素质的培养,培养他们在力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等方面的素质,同时培养他们的意志品质,使其身心得到全而发展。  相似文献   
723.
陈新 《河南教育》2022,(6):44-46
新冠肺炎疫情发生后,应急语言服务的重要性日益凸显,而应急语言人才特别是具备多语能力的应急语言人才是应急语言服务的关键。本研究以志愿型多语种应急服务人才培养为研究对象,以大学本科日语专业为例,从明晰培养目标、优化课程体系、完善教学内容、探索多元化实训路径、深化课程思政建设五个维度探索高校培养多语种应急服务人才的可行性路径,研究高校本科阶段开展应急外语教学的可行性方案,以期从语言服务角度为国家应急服务体系助力。  相似文献   
724.
2007年10月,党的第十七次全国代表大会在北京开幕。10月16日上午,作为四川省390多万共产党员选出的69名代表中的一员,温家宝总理在参加四川代表团关于成都统筹城乡发展、巴中有效解决群众行路、饮水、上学、就医等议题的讨论后,接着便  相似文献   
725.
陈新 《家长》2023,(13):11-12
<正>男孩小贝,小学时是别人眼中的“学霸”,学习成绩一直遥遥领先。初一时成绩也名列前茅。可是升入初二后,小贝却“一蹶不振”,上课睡觉,作业完不成,学习成绩急转直下,各科测试红灯频现,老师、家长和他谈话,小贝是不卑不亢不吭声。教育过后,涛声依旧……小贝这种针扎不进、水泼不入的“软对抗”,令老师头疼,让家长抓狂……一个“学霸”怎么突然变成这样了?我对小贝进行了观察,虽然他听课不认真,作业完不成,但是一有时间却会画画——我们小城的地图。经了解得知,为了使他画的这张地图更加精确,周六、  相似文献   
726.
开展跨学科视角下的历史大概念教学不仅可以弥补分科教学的局限,促进学生的深度学习,而且能够提升学校的课程领导力。已有的研究文献和一线教师对跨学科、大概念的理论认知存在较大的差异,跨学科视角下的大概念教学实践有待进一步深入。课题组基于文献综述与调查反馈,初步建模了跨学科视角下历史大概念的层级框架和实施路径。  相似文献   
727.
随着中国文化自信的提出和弘扬,地方文化建设愈发受到重视。本研究探讨了文化自信视阈下黑龙江省高校图书馆地方文化资源建设的问题和对策。分析了中国文化自信与地方文化资源建设的关系,并探讨了黑龙江省高校图书馆地方文化资源建设的现状和问题。通过案例分析比较国内外的传统文化传承实施案例,提出了对黑龙江省高校图书馆地方文化资源建设的建议,包括加强资源整合与利用、建立地方文化和高校教育的紧密联系等。本研究旨在为地方文化资源的保护和传承提供理论支持和实践参考。  相似文献   
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