谈多媒体辅助教学中存在的问题及其对策     

杜昆  陈林  韩林平 《科学大众》2007,(4)

随着现代教育技术的发展,利用多媒体辅助教学在教育教学中已被广泛的应用。出现了蓬勃发展的新局面。在大力推广多媒体辅助教学的同时,也出现了一些问题,严重制约着其技术水平的提高。本文提出了多媒体辅助教学中普遍存在的一些问题,并给出了解决的相应对策。  相似文献   

技校联合办学应注意的几个问题     

谭兵斌  陈林 《中国培训》1999,(7):50-50

一、用严密的合同来确立技校与联办单位的关系问题由于技校和联办单位各自处于不同的立场,因此不可能在教学和管理的各个方面都达成共识,从而导致技校和联办单位间一些意见的不统一,甚至存在矛盾的现象。因此,这就要求必须正确处理技校和联办单位的关系问题：哪些事情...  相似文献   

混合教学模式对药理学理论课程学生学习效果的影响     

王恒  吉杨丹  陈林  帅光平 《科教文汇》2024,(5):103-106

目的：探讨混合教学模式对药理学理论课程教学情况的影响。方法：选取2021级药学专业1班和2班学生进行研究,1班学生采用传统线下教学作为对照组,2班学生采用线上线下混合教学作为观察组,对两组教学效果进行对比。结果：两组学生形成性评价各维度及总成绩对比均无明显差异（P>0.05）;但两组学生期中成绩、期末成绩、综合成绩比较,差异均存在统计学意义（P<0.05）;两组学生期中成绩、期末成绩及总成绩及格率比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;除了是否有必要利用网络平台教学选项外,两组学生对教学方式的态度对比差异均存在统计学意义（P<0.05）。结论：在药理学理论课程学习中混合教学模式的应用价值较高,有利于提升学生的学习效果,可进行推广。  相似文献   

2021年网络视听政策法规与治理盘点     

陈林 《中国广播电视学刊》2022,(3):32-34

2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年,也是网络视听行业制度体系和治理体系加快成熟定型的一年,网络视听法制化深入拓展,网络生态治理成效显著,网络传播秩序更加规范,网络空间日见清朗,全链条全周期全要素的行业监管与服务更加有力,为"十四五"开好局起好步打下坚实基础.  相似文献   

农牧交错区典型村域的土地利用变化过程研究——以盐池县马儿庄村为例     

宋乃平  王磊  张庆霞  陈林 《资源科学》2010,32(6)

通过小区域、长时段的土地利用变化研究,将土地利用变化情景与土地利用变化过程相结合,以便从微观尺度揭示典型村域的土地利用变化机制。主要采用的研究方法是土地利用制图与农户调查结合,通过数据整理和分析探讨马儿庄村的土地利用变化机制。结果表明:马儿庄村近60年经历了由草地畜牧业为主的土地利用到以农为主、农牧结合土地利用的变化;前50年土地利用引起土地逐步退化,后10年土地迅速恢复。在人口增长和政策驱动下前50年耕地不断增加,1998年以来的扬黄水分和养分输入,使耕地面积下降。在利用过度和使用政策不当的作用下,草地在面积减少的同时质量大幅度下降,2003年禁牧之后迅速恢复。在气候变化和人类活动作用下沙地面积增大,21世纪在退耕还林和退牧还草政策的驱动下,沙地面积大幅减小。近10年土地恢复是扬黄灌区开发的水肥输入、退耕还林和退牧还草政策执行(既有减轻土地压力又有补偿)、生计方式多样化等多种因素作用的结果。马儿庄土地利用变化仍然经受着气候变化、草地利用压力、水浇地土壤盐分变化等挑战。  相似文献   

文本解读应遵循三“点”     

陈林 《小学语文教学》2009,(5):41-41

当前,很多教师都十分重视文本解读,但文本解读仿佛是个无底洞,要“解”的地方太多,要“读”的资源太多。文本解读,有无章法可循？笔者以为,文本解读要遵循以下三“点”,下面结合《黄河的主人》谈谈看法。  相似文献   

1974年以前的美埃（塞）关系     

陈林 《乐山师范学院学报》2010,25(1):82-85

位于非洲之角的埃塞俄比亚有着极其重要的战略地位,于是美国从19世纪后半期开始与之接触,二者的关系从最初的小规模商业贸易到后来在军事经济上的全面合作。1953年两国关系开始了长达20余年的＂蜜月期＂,尽管60年代开始受到苏联势力的挑战,但二者的关系总体而言一直处于良好的状态,直到1974年。二者关系的特点,一是由点到面,逐步深化;二是不平等性。这也反映了美国的外交政策的实质是为了扩张,为了在全球争夺并维持霸权。  相似文献   

《灰椋鸟》到底表达了什么？     

陈林 《小学语文教学》2010,(6):46-46

问：《灰椋鸟》题为“灰椋鸟”,课文一开头便表达了自己忍不住要看灰椋鸟的心情,接着文中用大量篇幅描写了灰椋鸟“归林”和“闹林”的场面。可以说本篇课文充分表达了作者对灰椋鸟、对鸟类的喜爱。但作者在文末点明中心时,却将思想情感转到了对植树造林的赞扬和对林场工人的感激上,  相似文献   

营造教学质量文化 唤醒教师育人激情   总被引：1，自引：0，他引：1  

张忠华  陈林 《中国高等教育》2010,(1)

在保障高等教育质量方面,我国一直重视监控机制的研究,高校也都建立了严格的教学质量监控体系,但如何真正将提升质量内化到每位教师的心目和行动中,成为自觉的行为,还有待深入探讨。而只有真正将外在压力转化为内在动力,教师的育人激情才能真正迸发,高校的教学质量文化才能真正形成。  相似文献   

浅析人文教育对独立学院理工科专业学生就业力的影响     

赵敏  张小怡  陈林 《文教资料》2010,(32):168-169

本文探讨了基于“应用型”本科人才培养为特色的独立学院,如何通过人文教育的平台,加强学生的就业力培养的问题。通过分析独立学院人文教育和理工科专业学生就业力的现状．提出建立以提升就业力为导向的人文教育课程体系,以促进独立学院理工科专业学生就业力的提高。  相似文献