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521.
陈梅 《晋城职业技术学院学报》2022,15(3):64-67
探讨大学生心理骨干感恩与助人行为的关系,以及生命意义感在感恩与助人行为之间的中介作用。采用中文版感恩问卷、生命意义感量表、助人行为倾向问卷对广东省某高校527名大学生心理骨干进行调查,结果显示：感恩、生命意义感与助人行为两两正相关;生命意义感在感恩和大学生心理骨干助人行为之间起部分中介作用。因此可以通过提高感恩和生命意义感来促进大学生心理骨干的助人行为。 相似文献
522.
教学内容苏少版小学音乐四年级下册第六单元,歌曲《采菱》。教学目标1.有感情地演唱歌曲《采菱》。2.初步了解菱角的知识。3.通过创编音乐剧,培养学生的音乐想象力和音乐表现力。 相似文献
523.
524.
共产国际在中国新民主主义革命中占有举足轻重的地位,尤其在党的幼年时期,它在一定程度上左右了中国革命的历史进程。为增强理论教学的说服力,回顾与反思这段历史就应成为中国革命史教学中的一个重点。针对现行教材在这方面存在的一些问题,如把共产国际在中国的活动局限于客观叙述,缺乏主观评价,历史与现实脱离,中外不能有机结合,有些观点需补充和修正等,我以为应着重做如下增补。第一,共产国际对中国共产党创建中形成的历史特点有直接促成关系,必须正确认识这种直接促成关系对中国社会主义革命和建设事业带来的积极与消极影响。… 相似文献
525.
526.
527.
中小学武术教育研究之述评 总被引：1，自引：0，他引：1
文章研究了新中国建立以来武术教育的历史发展,对我国武术教育现状和发展两方面进行了总结分析,得出结论:师生的武术活动是改变当下武术教育尴尬境地、推进武术教育发展、传播民族文化、弘扬民族精神使命的需要.文章为武术教育的进一步研究奠定了基础,也为武术教育的进一步发展指明了新的研究方向. 相似文献
528.
529.
陈梅 《全国优秀作文选(高中)》2024,(1):46-47
本文结合教学实例,从主题情境开发、交流探究学习、生活情境实践和表达效果评价四个方面论述了在小学语文教学中进行“实用性阅读与交流”学习任务群设计的注意点。 相似文献
530.
陈梅珍 《试题与研究：高中理科综合》2024,(9):106-108
在学校教学中,作业能够帮助学生巩固自身所学,并真实反映学生的学习情况,这使得教师应当做好对数学作业的设计,并采取适宜的实施方式,从而有效解决数学作业设计与实施中存在的问题,为学生成长打下坚实的基础。由此,本文对小学数学作业设计与实施进行研究,基于对学习共同体的分析,提出了相应的实施方案,以充分发挥作业设计的效用,为小学数学教学的高效开展提供助力。 相似文献