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当前高校实验室通用仪器设备管理中普遍存在重申报、轻管理,资源分散、缺少共享机制等一系列问题。本文以"动态管理为基础、使用管理为核心"的管理模式,分析上述问题产生的原因,指出尝试运用该模式解决实验室通用仪器设备管理现存的问题,以便探求进一步提升实验室通用仪器设备管理水平和管理绩效的有效途径。 相似文献
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