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271.
陈洪 《中国科技信息》2011,(22):104-104,109
针对10kV配电网络中的接地系统的重要性,本文对其中的单相接地故障进行了总结。分别对单相接地故障的特征、发生故障的原因、故障所带来的危害及影响作了详细的分析,最后提出了单相接地故障的预防及处理的方法,该预防和整治技术能有效减少单相接地故障的发生。  相似文献   
272.
基于双激励控制线的高校科研成果动态综合评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于科研成果的复杂性,从表现形式视角建立了科研成果评价指标体系,通过对科研成果在时间上的离散和集结,运用带有激励偏好的双激励控制线方法,建立了高校科研成果的动态综合评价模型,对我国7省2004-2008年的高校科研成果进行了动态实证评价,计算出了各评价对象在各阶段的激励和"惩罚"大小,较好地反映了7省科研成果的动态变化.最后结合计算结果,从空间和时间角度分析了7省科研成果的差异性,剖析了造成差异的原因,给出了相关对策.  相似文献   
273.
普通石膏是古陶瓷修复常用的修复材料,硬石膏、高强模型石膏、特硬石膏、钻石硬石膏等硬质类石膏,因强度性能好,频繁被修复工作者使用,但硬度较大难以打磨是其不利因素,本研究发现普通石膏和硬质类石膏混合使用,能够达到取长补短的较好效果,遂选取了市面上常见的硬质石膏作为实验样品,从石膏的抗折强度、粘结强度,表面硬度等对其进行研究,其研究结果不仅有利于深入了解硬质类石膏与普通石膏的不同性能,也有利于改善硬质类石膏在古陶瓷上的修复性能。  相似文献   
274.
汉乐府诗多有本事,通常入乐歌诵、付诸表演,歌辞散直率真,是大众娱乐文化的重要部分.魏晋以后,民间乐府衰歇,文人拟作取代市井歌谣占据主导地位.在文人的继承与改造下,乐府诗逐渐脱离古辞的原生意义,转为抒写个人体验与贵族旨趣.例如,在魏晋以来多有拟作的《塘上行》及其衍生系列作品中,八首作品各自代表不同阶段的创作思想与文体风貌,颇能反映文人拟乐府转型的一些特点.具体表现在三个方面:第一,主题内容不断延展,与本事的关联度降低,呈现出从辞咏本题、咏古寄言到拟赋古题、离题再造的变化;第二,创作系统发生转换,先是从曹氏“三祖”的旧曲入新辞切换至曹植的辞不入乐,完成从音乐到文学的过渡,再是大量接受五言徒诗的写作手法,造成两者形态上的趋同,最终使乐府诗性质由入乐歌辞转为文人徒诗;第三,文化格调明显提升,包括作者而身份愈发高贵、体物而意象愈发富丽、竞艺而文辞愈发雕琢,反映出这一时期文人群体的诗美趋向,即风格上由俗到雅,功能上由切合大众娱乐到装点贵族趣味.  相似文献   
275.
用单因子及其组合体诱导处理后,黄瓜叶片中过氧化物酶(POD)活性都有所增加.两种组合体均比其单因子更能激活POD活性.组合体的重复诱导可以延长POD活性水平在高位保持的时间.不同组合体相继诱导可进一步提高POD活性水平,并且使POD活性在更高的水平上保持更长的时间.  相似文献   
276.
陈洪 《华章》2013,(18)
在社会主义和谐社会的构建过程中,群众文化通过各种形式和各种途径发展着非常重要的作用,本文从群众文化为社会主义和谐社会的构建提供精神支撑和智力支持,以及为社会主义和谐社会的构建营造积极的环境氛围等几个方面分析总结了群众文化在社会主义和谐社会构建中的重要作用,并在此基础探讨研究了有关进一步做好群众文化建设,推动和谐社会构建进程的建议措施。  相似文献   
277.
教育游戏是将情景、任务、情感等游戏元素与知识巧妙融合,以达到用隐性的方式表达知识、传递知识以及传授技能的软件系统。本文通过整理近十年国内教育游戏研究领域中的相关文献,从理论研究、设计方法、关键技术与工具以及应用实践等方面进行了分析与综述,在论述教育游戏本质的同时,强调了教育性和游戏性之间的平衡是贯穿教育游戏设计、开发和应用的关键所在,是教育游戏研究的焦点。本文最后对目前发展中存在的不足进行了总结。  相似文献   
278.
陈洪 《教育教学论坛》2012,(35):112-113
本文对现代艺术设计实践教学现状作了深入的分析和思考,并对实践教学中存在的问题和解决的方法作以讨论。对设计实验室、工作室和社会实践项目在艺术设计实践教学中的作用和影响作以具体分析。  相似文献   
279.
本文对现代艺术设计实践教学现状作了深入的分析和思考,并对实践教学中存在的问题和解决的方法作以讨论.对设计实验室、工作室和社会实践项目在艺术设计实践教学中的作用和影响作以具体分析.  相似文献   
280.
白震  陈洪 《湖北体育科技》2004,23(3):330-331
把集对分析理论用于运动效果显性检验,通过这一方法与传统的体育统计显性检验方法比较,提出的方法,思路清晰、方法简明、操作方便、结论正确,又比传统方法更为合理,易为广大体育科研与教育工作接受,值得推广。  相似文献   
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