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51.
郭兴政,大巴山深处一名普通的小学教师.36年来,大山一般质朴厚道的他,用自己勤劳的双手,谱写出了一曲曲瑰丽辉煌的人生乐章.他曾作为四川省百名优秀山村教师之一受到柳斌同志的亲切接见,也曾荣获团中央、中华全国总工会教育工会授予的“希望工程园丁奖”.他所在的青柏村小被称为“山区农、科、教结合的样板”,先后有九千余人到此参观取经. 相似文献
52.
<正>在综合实践活动课程中,研究性学习是一种课程领域,因而开发研究性学习的课程资源非常重要。如何合理选择研究性学习的内容,需把文献资料与现实生活中的"活"资料结合起来。因地制宜,合理开发本土化课程资源,是课程资源开发的重要途径之一。 相似文献
53.
针对电力系统短期负荷特性,提出了基于局部线性嵌入（Linear Local Embed,LLE）和支持向量机（Support Vector Machine,SVM）技术的短期负荷预测模型。该模型利用LLE算法对负荷样本的数据挖掘知识,得到了高维输入样本的低维映射,最后利用具有非线性拟合、泛化能力强的SVM进行回归。 相似文献
54.
本文运用文献资料法、逻辑分析法进行归纳与分析,通过对我国冰雪运动文化发展的梳理、现代冰雪运动文化特征的全面探讨。研究认为我国冰雪运动文化发展具有大众化程度不高,区域发展不平衡,产业化基础薄弱,对传统冰雪运动文化的内涵挖掘不够等困境,并提出从加强思想文化的挖掘和推广,加强冰雪运动文化的物质基础保障,强化大众媒体对冰雪运动文化推广的作用,创新传统冰雪运动器物文化等方面来发展我国冰雪运动文化。 相似文献
55.
临沧县城关小学的蒙有恒老师,被群众誉为育苗园里的好园丁。他从一九四九年走上教学岗位,在边疆的教育园地里洒下了数不清的汗水。现在,他已年近花甲,为了孩子们的茁壮成长,仍然在辛勤地工作着。 相似文献
56.
随着文化体制改革的不断深入,中国文化创意产业蓬勃发展、成效显著,产业规模增大,创新创业日趋活跃,产品服务更加丰富,呈现强劲的发展势头,但在人才要素方面还存在数量偏少、结构失衡、质量不高的短板,不能适应产业高速发展的需要.文化创意产业人才培育模式的缺位正是造成这种状况的原因之一.根据国内文化创意产业发展的总体情况,提出文化创意人才的“双螺旋”培育模式,以内容型和技术型人才“双向培育”与“横向耦合”为重点,加强“双螺旋”人才培育模式在国家、社会、企业和个人层面的运行保障. 相似文献
57.
陈灿 《蒙自师范高等专科学校学报》1993,(2)
本文就教育评价中关于学生成绩评价的几个实际问题利用Demoivre——Laplace积分极限定理给出相应问题的答案,以便在成绩评价中减小盲目性和节省人、物力及时间,达到提高评价质量的目的。 相似文献
58.
一、建立一种民主、平等、友好的师生关系寓教于乐强调教学是师生联袂演出,师生面临的是共同的教学目标和任务,只有双方携起手来,互相理解,互相尊重,密切合作,双方的积极性才能充分调动起来。建立了良好的师生关系,有了感情倾向,学生才会自觉自愿地接受教育并乐于请教,教学才能顺利进行。韩愈说得好":亲其师,方能信其道。"如果师生在情感上不和谐,教师对学生不热爱,甚至见到学生就 相似文献
59.
60.
教学机智具有实践性、创新性、情境性、直觉性、独特性等特征,可把它分为处理教学疑难的机智、处理偶发事件的机智、处理自身失误的机智以及教学结构的布局机智、教学节奏的调控机智、教学气氛的创设机智等类型,可以通过提高教师的思维能力与应变能力、创新能力和反馈能力、掌握教材的能力与语言表达能力等方式来培养教师的教学机智。 相似文献