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991.
雷源才 《中学物理教学参考》1996,(7)
微小压强计的演示功能湖南省临武一中雷源才微小区强计主要是由一根U形玻璃管构成,管内注入适量的液体.若管内注入液体是密度较小的水或酒精,当U形管两边液面上存在较小的压强差时,两边液面将出现较明显的高度差,所以配合其它仪器可进行多种物理实验的演示.实验一... 相似文献
992.
993.
随着制冷设备大量进入家庭,社会对制冷设备维修人员的需求量大增。为了适应社会的需要,《制冷与空调》课开始在一些职业学校开设。该门课程的实验教学是一些学校的薄弱环节,学完该门课程的学生不会给冰箱、空调加制冷剂的事例屡见不鲜。其原因是该门课程的实验教学没有统一的标准,没有实验教 相似文献
994.
社会主义民主建设问题是非常重要的问题,它是广大青年学生关心和议论的热点。长期以来,我们对这一问题的宣传教育不够,使青年学生对社会主义民主的理论知之甚少。他们易受资产阶级自由化思潮的影响,在极少数别有用心的人的煽动下,干出了上当受骗的事。现在,五十天的政治风波已经过去了。在回顾与反思这五十天的历史经验时,我们应该思考的问题很多,经验教训也很多。笔者认为社会主义民主和法制建设到 相似文献
995.
现象学开启了西方哲学的现代转向。作为现象学的重要概念,主体间性(交互主体性)为我们理解德育提供了新的视角。本文对主体间性的哲学内涵进行了探讨,并对传统的德育观进行了反思,进而揭示主体间性哲学视角下的德育观的内涵及特征。 相似文献
996.
结合当前高等职业教育所倡导的“生产性实训”以及实行“工学结合、半工半读”的人才培养模式的要求,对大连职业技术学院汽车检测与维修技术专业几年来加强实践教学的措施以及相应的考核方式方法的改革进行总结,并提出了进一步改进该专业实践教学的思路。 相似文献
997.
关于研究性学习的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
开展研究性学习,是完善课程结构,适应社会经济和科技发展的必然要求。研究性学习是否能够达到预期效果,主要取决于三个方面的参数:①研究性学习课程与其他课程的协调度,特别是与学科课程的协调度;②研究性学习目标与学生的适应度;③教师的参与度。 一、做好研究性学习课程与其他课程的协调工作 系统的整体功能取决于子系统间的协调优化。从新的课程体系来分析,研究性学习属于综合实践活动课下的一个子系统,这就涉及到研究性课程与学科课程间的协调与优化、研究性学习与其他综合实践活动的协调与优化的问题。 关于课改指导思想,《… 相似文献
998.
回顾王树民先生求学读书的过程,青年工作频繁变更的遭遇,中年历经运动的磨难,晚年取得丰硕学术成果的人生历程.论述先生坚守"胸怀全局,行守本位"的学术理念,在中国古代史、史学史和古籍整理、历史文献研究、史学理论等方面博大精深的学术贡献. 相似文献
999.
本文将高校大学生人才视为商品,根据人才测评理论,拟定出人才商品规格的一个划分标准,从经济学的角度,将高校大学生人才分为不同的规格;通过调查和计算得到云南师范大学数学学院各规格人才的供给与时间的函数模型,并由大学生年消费与预期年薪的函数模型,给出了该学院大学生人才培养的投入产出模型. 相似文献
1000.
五年制中学高中语文课本第三册,《论积贮疏》一文,其中“岁恶不入,请卖爵子”的注释是这样的。“年成坏,不能纳税,(朝廷)卖爵位(来增加收入),(百姓)卖子女(来度过日子)。 相似文献