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游戏是体育教学的重要内容,是孩子的最好伴侣,是最有效、最有意义的活动,也是教育孩子的最好的方法。游戏的条件和环境经常变换,这对儿童的智力发展、身体发育都会起到良好的作用。由于游戏有一定的规则,这对培养少年儿童的组织纪律性有一定的积极作用,游戏是一项综合性的体育活动,对提高学生身体基本活动能力,全面发展身体素质,都有一定的积极作用。在小学体育教学中,对游戏的选择和应用合理化,会提高小学生学习体育的积极性。 相似文献
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通过设计和实施教学实验,验证了SPIC教学模式在提高学生英语综合应用能力中起到了明显的效果。该模式在肯定了教师指导地位的同时,充分发挥学生学习的主动性,提高了学生的学习兴趣,在培养学生语言综合应用能力方面具有积极效果,对于英语教学具有重要的借鉴意义。 相似文献
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分数,可以不告诉别人 总被引：1，自引：0，他引：1
考试分数出来了。这次，我取消了排名次，并一改往日当众公布分数的做法，把学生一个个叫到前面看分数，其他同学的则用纸遮住。然后，我让学生根据分数的满意程度，自己决定分数是否告诉别人。讲评试卷时，我先表扬了几位成绩突出的学生，指出他们在学习态度和学习方法上的优点，然后，我不点名地分析了某些学生失误的原因，提醒全体同学注意。没想到，我的小小尝试给学生带来了意外的惊喜。以往的沮丧、失望、压抑、焦虑一扫而光；愉悦、兴奋、自尊、自信竟一览无遗地写在学生们的脸上。一段时间，考试成了老师的“杀手锏”和“抓手”，“… 相似文献
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当前职高女生普遍存在对体育课兴趣不高,缺乏体育锻炼的积极性,甚至产生厌学,学习的积极性不高,严重影响了体育课的教学效果和教学质量。为了培养体育意识,使她们在身体、思想、品质等方面得到发展,笔者对瓯海职中200多名女生进行组织调查问卷,并对其进行统计分析。了解职高女生何不喜欢体育活动的原因,提出了有效引导职高女生上好体育课,提高她们上体育课兴趣的方法。 相似文献
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现在随着社会的发展,德育已经不是一种自上而下的教育模式,很多学生已经成为自己的学习与生活的主人,学生的自尊心逐步增强,在班主任的德育工作中,如果对班级实施情感化的管理模式,创设和谐的班级氛围,对学生进行情感投资,抓住机会对学生进行激励,就能更好的教育好学生,就可以让学生在愉悦的环境中形成良好的思想道德品质。 相似文献
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学习语言的根本目的是为了进行不同语际间的文化交流。那么语言的实际交际能力(communicationperformance)是最为重要的。所谓交际能力,是指不仅能使用语法规则来组成语法正确的句子,而且知道何时何地向何人使用这些句子的能力。因此解决听力问题就成了一个首要而根本的问题。英语听力技能是英语学习者学习中较为薄弱的环节,但实际上没有完全独立的听力问题,那么如何有效地提高听力呢?笔者经过多年的英语学习积累了一些心得,愿与大家分享共勉。一、攻克发音,积累词汇学习外语首先应该解决发音问题,要力争每一个词发音地道、正确。从认知学的… 相似文献
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生物课是一门直观性很强的实验学科，生物教学重视直观和操作，但由于各种条件的限制，有些内容学生不可能去实地观察，电教多媒体可将书本知识化静为动，化抽象为直观，并具有信息量大、传递方便等特点，不仅能激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，激活学生的思维，拓展学生的知识面，还大大提高生物教学质量。但是，在实践应用中也存在一些弊端，影响我们的教学活动。 相似文献
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星期五,我一大早就起床了,下午就要举行跳绳比赛了,我要去学校练练,俗话说临阵磨枪,不快也光嘛!一进学校,我就发现我们班的同学都还没有来,只有陈老师一个人在跑步。陈老师跑到我跟前亲切地说:宋世原,早 相似文献