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171.
元极图理论的分岔与混沌演化I   总被引:2,自引:0,他引:2  
混沌理论涉及面很广,已引起科学界的密切关注和广泛兴趣,元极学是研究宇宙演化和万物进化的学问,具有普适性。通过对Logistic映射中的混沌及元极学中分岔的分析,探讨了混沌与分岔的内在联系,并阐明混沌产生的内在因素是元极学中的分岔。  相似文献   
172.
必需的场地和办公设备,700多名学生在自己创办的36家学生公司中从事着创业实践。【创业案例】一、创业园中创出自己的路子蔡玲玲,一个普通的大二学生,却成  相似文献   
173.
本文通过对台州职业技术学院02-06届毕业生的质量跟踪调查,系统调研了调查用人单位满意度调查、毕业生适应性调查和优秀毕业生成功就业个案三个部分。为学校的教学改革提供确实可靠的依据,进一步推进我校的毕业生就业指导工作。  相似文献   
174.
根据政府主导,多方参与,共建共享的原则,教育信息化建设还需加强政府、企业、学校的参与.政府作为管理者需要承担行政主导的管理职责,企业作为建设者要提供经济适用、技术先进的平台,包括中国移动,其实建成覆盖城乡各级,各学校的信息化教育服务平台,企业还包括整合优质教育资源,建设交叉立体,形成优质教育资源库.  相似文献   
175.
科技创新主体的生态化意识强化与社会责任教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
科技创新生态化运用生态学思想于科技创新全过程之中,坚持科技创新的可持续发展与经济可持续发展、生态可持续发展相衔接,以人与自然的协调发展作为根本目标。决定大学生生态道德的核心因素是社会责任感。在我国高等学校的道德教育中,生态道德责任教育应成为重要内容,并通过多种途径和方法加以实施。  相似文献   
176.
根据多媒体技术在教学中的作用效果,调查多媒体技术在中学化学实验教学运用中的优势与存在的问题,并探讨解决这些问题的对策,使得多媒体技术的运用达到最佳效果,促进教学水平的提升。  相似文献   
177.
本文从教学要求的层次化、教育内容的情感化、学习过程的自主化以及教学评价的多维化四个方面探讨了高中生物学教学中建构生命化课堂的基本途径和方法。  相似文献   
178.
SES的结构效度层面分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
层面理论作为一种新的社会科学研究方法,能将理论构建、研究设计和数据分析全面结合起来。依据映射语句技术,在社会学的视角下,构建自尊的映射定义,并将映射语句与SES联系起来,采用层面理论技术对SES的结构效度进行实证分析。结果发现,SES三个层面结构清晰,数据与模型拟合较好,SES三个层面扮演着轴形角色,结构效度符合心理测量学要求。这些结论对于心理学研究者了解层面理论及其应用具有一定的参考价值。  相似文献   
179.
根据新课改的精神的要求,推行素质教育,特别要关爱“学困生”。针对“学困生”我们采取多管齐下,耐心教育,爱心感化的教学模式,为他们营造良好的氛围,促进他们健康成长,最终达到事半功倍的效果。  相似文献   
180.
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