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111.
基础教育课程改革倡导课堂教学方式的变革．其主旨在于优化课堂教学方式,激活学生的生命活力,焕发学生学习主动性和创造性．从根本上改变学生在课堂学习的被动状态。笔者在初中思品课的教学活动中,强化学生自主学习和合作学习的成分,尝试采用“自学阅读”和“小组学习”为主要形式．激发初中年级学生对思想政治课学习的主动性,培养学生自主学习和合作学习的能力． 相似文献
112.
113.
114.
企业档案信息使档案的工作方式和管理手段更加现代化.传统的纸质档案从文书、业务部门形成到档案部门归档再到利用者手中使用,其间跨越了多个部门,历经了很长一段时间.而数字档案信息出现以后,突破了时间和空间的限制,不论是文书部门形成的电子文件还是馆藏档案数字化后形成的档案信息,其产生都是在计算机环境中进行的.信息技术的应用改变了现代组织机构中的工作方式,在信息时代,几乎所有的组织机构都使用计算机和网络技术来管理自己需要的信息资源. 相似文献
115.
地方性文化是指在一定的自然区域内形成的特有文化。地方课程作为基础教育课程的组成部分,是我国新一轮课程改革的重点和新点。地方性文化的客观存在呼唤着地方课程开发．关注地方文化的课程开发对打通教育与生活、实现学校与社会的对接、实现课程文化的意义进而保持地方文化有重要作用。 相似文献
116.
在美丽的西施故里,悠长的浣纱江畔座落着一方雅致的儿童栖居地,在这里有一群可爱的幼师,她们为梦想而歌,心中闪耀着水晶般的光芒;在这里有一茬茬幸运的小精灵,他们在被充分珍视的教育生态中度过自然而悦乐的童年生涯…… 相似文献
117.
介绍并分析三层架构的基本思想,基于Microsoft Visual Studio 2010/.NET Framework 4.0平台,提出开发三层架构win form应用程序的基本思路,并探讨三层架构win form应用程序的搭建过程。 相似文献
118.
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