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432.
职业教育的迅猛发展，必然使学校专业数量速增，因此如何根据学校的情况科学设置专业是各学校面临的一个重大问题。文章从专业设置原则出发，引出了专业设置的数学模型，以向量的形式给出了专业设置（向量）立度函数模型，为科学设置专业提供了友好的决策支持。 相似文献
433.
434.
435.
教师是艺术院校发展过程中的重要组成。作者根据多年在艺术院校的工作经验,从当前我国艺术院校绩效考核存在的问题出发,探讨基于KPI的艺术院校绩效考核指标体系的构建策略,以期为同行提供一些参考和借鉴,促进艺术院校人事制度的改革。 相似文献
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大学生英语学习风格调查及对教学策略的建议 总被引：1，自引：0，他引：1
陈莹 《沈阳教育学院学报》2007,9(4):62-65
采用问卷调查的形式，通过对大学生英语学习风格的调查研究及相关数据的分析，了解了大学生学习风格的总体倾向，并对教学策略提出了相应的建议。 相似文献
438.
陈莹 《天津师范大学学报(社会科学版)》1979,(2)
搞现代迷信,同坚持实践是检验真理的唯一标准,是两条根本对立的认识路线和两种根本对立的历史观。实践是检验真理的唯一标准。我们所说的实践,不是指任何个人或小集团的狭隘活动,而是指社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验三大革命运动,是指直接从事三大革命运动的 相似文献
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构式是形义结合的统一体,是"有理据的约定俗成"。关于构式义,"动词多义论"没能揭示语言生成的认知规律,相反强行地给词汇增添了许多意义,"构式多义观"却是人为地区分出核心义及其延伸义,主观认定这些意义之间的家族相似性。而从"合成观"的角度考察使动构式的意义可以得出更为合理的结果:即使动构式中的动词都有其理论义,它在各语境中的兑现也是语境中的意义,且该意义与动词拥有的框架意义有关,同时也受与其共现的其它(非)语言因素的影响。使动构式还通过由动词和介词结构组合而成的复合谓语,由认知的运作导致使动义的产生。使动构式的语义"合成观"对其它论元构式的语义分析和阐释有很好的借鉴意义。 相似文献