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化学是一门以实验为基础的自然科学。实验是化学的灵魂．是化学魅力和激发学生学习兴趣的源泉之一．更是培养和发展学生各种能力的重要方法和手段。传统的化学实验在新课程教材中有了较大的改进．增加了学生实验和探究实验的内容。激发学生学习化学的兴趣．调动学生的学习积极性,能帮助学生理解化学概念和原理．形成科学的思想和观念．还有利于提高学生理解、掌握、应用知识和巩固知识的能力。因此,通过实验教学．对学生能力的培养无疑是最有效的方法。下面笔者结合高中化学新教材及教学实践谈谈化学实验教学中学生能力的培养。一、通过化学实验激发学生的兴趣。培养创新思维 相似文献
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陶玲华 《中国教育研究与创新》2005,2(12):107-108
在小学数学教学中，教学知识与思维能力有直接的关系。知识足思维的基本要素和赖以存在的基础，人类的思维活动是在一定知识基础上进行的。知识离不开思维，知识形成要依赖思维的发展。教师在传授知识的同时，要注意培养学生的思维能力。学生有了逻辑思维能力，才能把知识学深、学牢、学活。做到举一反三，灵活运用。 相似文献
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本学期我担任一年级班主任工作。一年级学生对校园的一切既新奇又陌生,对即将开始的小学生活既向往又畏惧。他们刚踏人小学阶段,犹如一张白纸,将来成为什么样的人,全凭“设计师”的规划和塑造。如何帮助学生画好小学阶段的第一笔,让他们尽快地适应小学生活,身心健康活泼地成长,这对他们一生至关重要。为此,笔者认为应把工作重点放在学生综合素质的培养上,着重培养他们的五种意识,即角色意识、独立意识、自主意识、时间意识和劳动意识。下面分别谈谈对这些方面的认识和体会。 相似文献
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未来社会需要的是与时代同步、具有主体精神和创造精神的跨世纪新人,这些精神的培养与包括体育教学在内的学校教育活动息息相关,而体育教学不仅能使学生强健体魄、平衡身心,更重要的是让学生体验一种把不能变成可能、从失败走向成功的复杂而艰辛的心路历程,从而明白做任何事情都必须确立自我,大胆参与实践和竞争,而且要具备战胜困难、冷静处事等思想品质。那么,如何利用体育教学培养学生良好的思想品质呢? 相似文献
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文章详细分析WEP的安全机制及其脆弱性 ,列举了针对这种机制的攻击隐患 ,并结合该领域的新进展 ,给出实现 80 2 11系列无线网安全的方法。 相似文献
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一、重点句型1.疑问词 do you think 陈述句语序?【教材例句】What topics do you thinkmight be discussed on the show4【高考链接】Mum is coming.What presentfor your birthday;(2005福建)A.you expect she has gotB.you expect has she gotC.do you expect she has gotD.do you expect has she gotkey:C【句型解读】表示“认为;猜想;预料”等意思的动词在疑问句中做插入语,其结构是:“疑问词 do you think(believe/suppose/imagine/expect...) 陈述句语序”?例如:Why do you suppose he quitted his job;What do you think has ha… 相似文献
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一、重点句型
1.疑问词＋do you think＋陈述句语序？
【教材例句】What to pics do you think might be discussed on the show？ 相似文献
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通过ASP实现FLASH对数据库的访问 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍了在Flash中通过ASP实现对数据库进行访问的方法，并具体完成了通讯录实例的制作。 相似文献
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陶玲 《中学语文(读写新空间)》2006,(12):54-54
“玉米”、“凉粉”两大阵营的摇旗呐喊，为超级女声的舞台营造了热力四射的强烈氛围。同时,也给我们的语言视界增设了一道亮丽的风景。 相似文献