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81.
校长的认识与态度决定信息技术应用的有效性 目前,我国中小学校信息化建设还是校长负全责,信息技术能否全方位应用于学校、服务于师生,在很大程度上取决于校长对信息化的理解、认同,以及实施信息化的有效行为。校长对教育信息化的理解程度及采取的行动将引领一所学校的发展。  相似文献   
82.
"三农"问题是影响社会稳定的重要问题,"4+2"工作法是当前我国农村政治制度改革的伟大成果,该工作方法能够有效解决农村政治制度改革中存在的突出问题,在促进基层党组织建设,实现民主决策、民主管理、民主监督,加强党的组织建设和基层政权建设,推动农村政治制度改革和新农村建设等方面发挥着越来越大的作用.在对"4+2"工作法的科学内涵和实践意义进行分析后,笔者认为在当前农村政治制度改革中要注意加强制度建设,坚持方法论与具体实践相结合,努力提高党员和村民代表素质,充分发挥乡镇党委政府对"4+2"工作法的指导监督作用.  相似文献   
83.
在一个谈话节目中,主持人设置了这样一个情景:一架飞机满载乘客,飞行途中没油了,可飞机上只有一个降落伞,他问参与做节目的孩子,你看这伞该给谁用?孩子几乎不假思索地回答:“给我自己用”。这时,台下一片骚动,很多观众认为这个孩子可真自私啊!可是主持人没有急于下结论,而是蹲下来耐心地问孩子“为什么呢?”孩子满脸泪水,坚定地说道:“我要跳下去,找到油后,回来救飞机上所有的人。”  相似文献   
84.
TF-IDF是文本分类中计算特征权重的经典方法,但其本身并未考虑特征词在文档集合中的分布情况,从而导致类别区分度不大。通过计算特征词类内密度与特征词在样本中均匀分布时整体平均密度的比值对IDF函数进行改进。实验结果表明,改进后的TF-IDF考虑了特征词内分布与在整体文档集中的分布,提升了对类别的区分能力,有效改善了文本分类效果。  相似文献   
85.
2009年7月12日至14日,由教育部教育管理信息中心主办、中国教育信息化杂志社和中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会共同承办的第九届中国教育信息化创新与发展论坛在北京召开。教育部副部长鲁昕,教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清,教育部教育管理信息中心主任咸立亭等领导出席了本次会议。各级教育行政部门的相关领导、各级各类学校主管领导、信息化部门负责人、  相似文献   
86.
当教师,语文教师改成果在全国叫响当校长,职业中专成为首批国家级重点当局长,创办国家级项目——华厦文教园  相似文献   
87.
随着社会信息化的不断发展,教育行业信息化建设也在不断发展。存储系统建设作为教育信息化建设的一部分,随着教育用户存储需求的不断增加,对存储设备的要求也越来越高。与其他行业相比,教育行业的存储系统建设会有哪些特点?在存储架构的选择上又有哪些考虑呢?为此本刊记者与南京大学陈俊良教授进行了一次关于存储的对话。Q:学校的存储需求主要包括哪些方面?存储系统应如何总体规划?学校的存储需求有很多,涉及全校公共性质的存储主要有:图书馆电子资源、网络或信息中心的网络服务、网络教学资源、数据中心(目前有部分学校建立有数据中心)和H…  相似文献   
88.
这是一片贫瘠的土地,山峰突兀,沟壑纵横,曾因交通闭塞、地瘠民贫而闻名。然而,这又是一片充满希望的土地。如今在这里,不仅最好的房子是学校,而且小学、初中适龄儿童入学率分别达到100%、98.8%,巩固率分别达到100%、98.2%。人口仅50万的山区小县,今年竟有1186名考生进入本科录取线;五莲一中的李洋以673分雄居全省文科第一,成为该县历史上第五个高考状元……孙著文就是在这片贫瘠土地上撒播希望的人。作为五莲县教育局局长,生于斯、长于斯的孙著文凭着一种崇高的使命感和火一般的工作热情,在这片贫瘠…  相似文献   
89.
思考之一:农村成人教育发展的环境因素农村成人教育的发展就其外部环境而言,有以下三个方面;一是社会经济环境。农村成人教育作为整个教育大系统的一个子系统,它的产生与发展同社会经济有着非常密切的关系。我国12亿人口,8亿在农村。农村不富.中国就富不起来;中国农民的素质不提高.整个国民素质的提高就会成为空中楼阁。当前我国农村经济正逐步由传统农业向现代农业、自然经济向市场经济转化.实现这一转化取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。据统计,全国农村劳动力4亿多人,其中40%只有小学文化程度,有5千多万人还是…  相似文献   
90.
"在现有条件下,要想留得住人,稳得住人心,我们就必须把’构建舒心校园’作为办学追求。"2008年,时任校长马俊奎第一次提出"构建舒心校园"的办学理念。从2005年到2008年,苗山中学80余名教师中,就有14名市区级教学能手离校进城了,一时间人心浮动。接下来的2009年,苗山镇两所初中与苗山中学合为一处,就像列车突然转了轨道,学校管理尤其是学生管理一度陷入困境。以马俊奎为首的时任领导班子,就新校发展  相似文献   
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