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61.
高校学生党员的教育培养工作是新时期高校基层党建工的重点，当前受各方面条件制约，高校学生党员培养教育机制还不能完全适应社会的发展和时代的要求，本文从新时期加强高校学生党员培养教育的必要性及当前高校学生党员培养教育机制存在的问题入手，全面阐述了新时期加强和改进高校学生党员培养教育工作的途径和方法，为切实加强高校基层党建工作，提高党员队伍整体素质提供了可行性参考。 相似文献
62.
我一直是个宣称要让孩子自由成长的母亲,经常为自己的"甩手"寻找各种各样的理由,跟同事、朋友聊起来,也是振振有辞地宣扬自己那一套做法.当然就有人要提出质疑:"你真的撒手不管,‘放养'吗?"仔细想想,似乎还没到放任自流的程度,很多事情还是要管的,但又不是"圈养",管得面面俱到.至于是什么养育方式,我自己也没想出一个好的名词来解释它. 相似文献
63.
课程改革是一种社会实践活动。社会工程是当代社会实践活动的典型形态。以社会工程为视角,课程改革体现出现实性、未决定性等实践属性。课程改革的实践属性对课程改革的推进提出了内在的要求。课程改革须以对现实的协调分析为基点,建立协调分析与决策机制,并以渐进改革为基本路径。 相似文献
64.
雷·布雷德伯里美国 《中华活页文选(高中版)》2011,(6):34-40
他在院子中央停下了割草机,因为他感觉到,就在那一刻,太阳落下,星星出现了。那些刚刚割下的草飞溅在他的脸上和身上,这会儿又悄然消失,无影无踪了。没错,星星出现了,起先隐隐约约,随后便在晴朗、浩茫的空中大放光彩。他听见走廊纱门啪地一下关上了,知道妻子在他凝望夜空时正在凝望着他。 相似文献
65.
66.
试论高校道德教育内涵与实践意义 总被引：1，自引：0，他引：1
公民道德教育是高校德育教育的重要内容。目前,趋利思想、拜金主义、享乐主义存在很大的市场。因此,进一步加强公民道德教育,特别是增强大学生的道德观念,提高大学生的整体道德品质,具有重要的现实意义。 相似文献
67.
走出对立思维实现思维创新——关于基础教育课程改革的文化反思 总被引：1，自引：0，他引：1
要顺利推进新课程,就必须走出对立思维,实现思维创新。而要实现思维创新,就必须立足于文化,以文化作为反思新课程的重要视野。新课程实施中存在的对立思维与中国传统文化特质有内在的关系,因此要从对立思维向复杂思维转换,实现思维方式的创新。 相似文献
68.
69.
雷金果 《彭城职业大学学报》2002,17(1):15-17
创新教育是培养具有创造能力的人才的根本保证，高新技术的发展又刺激教育的进一步创新，所以创新教育与高技术的发展应相辅相成，相互促进，共同发展。 相似文献
70.
建国以来,我国中学物理教学取得了很大进展。特别是十一届三中全会后的十年,我国中学物理教学的改革更是不断深入。这里,我谨就深入改革中的几个主要问题,讲一点个人意见。一、指导思想问题中学物理作为普通教育的一门课程,必须为实现普通教育的培养目标服务。普通教育的培养目标是对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,使他们得到全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的适应社会主义建设需要的一代新人,从而 相似文献