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31.
关于新世纪管理创新的理性透视   总被引:3,自引:0,他引:3  
管理创新是指管理者借助于系统的观点 ,利用新思维、新技术、新方法 ,创造一种新的更有效的资源整合范式 ,管理创新具有复杂性、动态性及风险性 ,是科学管理的根本 ,是组织资源整合、社会系统运行和社会发展的需要。要进行管理创新 ,就要训练系统的思维方式 ,训练开放式、发散式的思维方式 ,学会逆向思维 ,就要综合多学科的知识 ,改进和突破原有管理理论和方法。  相似文献   
32.
《广西重点文化产业发展研究》涵盖了广西重点文化产业发展的方方面面,而且该研究的深度广度都与既有的相关研究文献有所不同,体现了作者对文化产业研究的热情。该书对政府等部门文化产业的发展、政策及方针的制定具有极大的帮助,是辅助政府部门文化产业发展决策的一本绝好的参考书。  相似文献   
33.
少数民族地区未成年人思想道德建设是指少数民族地区学校、家庭与社会齐抓共管,教育和引导当地未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,树立和培育正确的理想信念,培养良好的道德品质和文明的社会行为,促进其全面发展的精神文明建设活动。  相似文献   
34.
在新形势下,德育的育人功能主要表现在确立学生正确的政治方向,完善学生的人格,培养学生的精神生产力和培育学生新的思想观念等方面,做好这些方面的工作,才能更好地发挥德育的育人功能。  相似文献   
35.
法律援助与思想政治工作是辩证统一的,既互相区别,又互相联系。  相似文献   
36.
网络环境下的高校爱国主义教育   总被引:5,自引:1,他引:5  
爱国主义教育在不同历史时期具有不同的时代特征。在当今网络环境下,爱国主义教育既受到网络的冲击,表现在网络冲击着传统的国家意识及国家主权观念,冲击传统的民族认同意识,淡化爱国主义情感、消解着人的爱国意志以及挑战传统的爱国主义教育方式方法等方面,同时,网络又以其形象化、即时互动以及开放性等特点,增强着爱国主义教育的效果。  相似文献   
37.
《虚实社会人的发展研究》的选题对虚拟社会与人的发展开展研究,可以促进人的自由全面发展理论的深化,同时又为当前加强网络文化建设和管理的实践提供理论指导,具有重要的理论和现实意义。它是马克思主义人学理论的一项前沿性成果。  相似文献   
38.
《虚拟社会人的发展研究》的选题对虚拟社会与人的发展开展研究,可以促进人的自由全面发展理论的深化,同时又为当前加强网络文化建设和管理的实践提供理论指导,具有重要的理论和现实意义。它是马克思主义人学理论的一项前沿性成果。  相似文献   
39.
21世纪是网络的世纪,网络为人类营造了一个崭新的生存环境--网络社会.网络社会已把人们特别是具有强烈好奇心和求知欲的未成年人"一网打尽".本文通过对网络社会特性的分析,并结合未成年人思想特点,力求概括出网络社会发展给未成年人德育所带来的推进作用,使社会各方面以积极的心态迎接未成年人德育网络化时代的到来.  相似文献   
40.
网络具有自身的本质属性、功能属性和社会属性。网络的本质属性表现为物质性与知识性的交融、现实性与虚拟性的结合、扩展性与联系性的统一。网络的功能属性包括网状中介性、交互传导性和广泛承载性。网络的社会属性表现为全球性与民族性的结合、系统性与小众化的结合、社会化与个性化的互渗。  相似文献   
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