机床刀具长度测量和设置的快捷方法     

韩松杉 《黑龙江科技信息》2013,(21):23-23

数控机床中,刀具长度测量的精确度以及长度补偿值设置的合理,会对机床的可靠运行产生影响。本文主要对刀具长度补偿值的测量方法和设置方法作相关介绍,分析并讨论了国内加工中心目前所使用的数控机床刀具测量方法,并对不同测量方法的优缺点作了分别阐述,在其基础上探讨了关于刀具补偿值设置的快捷方法,以供同行参考借鉴。  相似文献   

塑料瓶做体育器具     

韩丽萍  毛秋华 《早期教育》1991,(12)

利用废弃的塑料瓶,如雪碧瓶、可乐瓶等当作体育锻炼器具,用处不小。下面介绍几种玩法. 一、击瓶 目的:发展臂力,提高目侧力. 玩法:瓶内装少许砂.将一只瓶放在一固定的位置,幼儿与瓶保持一定的距离,手持另一只瓶,向固定的瓶掷去.将瓶击倒去胜。  相似文献   

重视培养学生终身体育意识和能力为人的可持续发展打基础     

韩月华 《辽宁广播电视大学学报》2002,(4):66-67

本通过终身体育与终身教育之关系的研究，进一步阐述了终身体育的必要性，以使体育教育能更深入，全面地健康学生身心素质，增强体质，从而更好地实现素质教育的目标。通过对终身体育与素质教育的融入进行研究，探索了在实施素质教育中加强培养终身体育意识和能力的重要性。  相似文献   

北伐战争开始前国民党的分裂和夺权活动     

李海军宿茂伟  韩爱丽 《历史学习》2001,(4):21-22

1924年初，国民党“一大”的召开，标志着国共两党合作的实现，标志着革命统一战线的正式建立。虽然，统一战线内部的四个阶级在反帝反封建问题上目标基本一致，能够团结合作，但他们在革命方式方法、革命的程度和前途等具体问题上存在原则分歧，这就决定了革命统一战线内部的矛盾和斗争。具体来说，革命统一战线内部从一开始就存在着左、中、右派的区别和斗争。  相似文献   

网络就是网络     

韩建湖 《科技文萃》2000,(4)

世纪之交的地球村,最疯狂的莫过于网络.在大西洋彼岸的华尔街,网络概念股票异军突起,出尽了风头,也给世界财富500强中增添了几位耀眼的新贵.中国的投资者也跟着开始起哄,不少微利甚至是亏损的企业只因涉足网络而备受追捧,市盈率之高令人咋舌.从去年证券市场的"5.19"井喷行情,到新世纪初年的大幅反弹,网络概念股均充当了领头羊的角色,不论是参股有线电视,还是从事电子商务,都在"网络概念"的包装下,上演了一场乌鸡变凤凰的活剧.然而,不管人们对网络进行如何的神化与吹捧,都无法改变网络泡沫的事实.因此,在我看来,网络就是网络.  相似文献   

随机半比例型捕食与被捕食系统正解的存在性及唯一性     

韩七星  李秋月  罗英语 《通化师范学院学报》2007,28(2):16-17

讨论的模型为随机半比例型捕食与被捕食系统,通过构告V函数,证明此随机微分方程正解的局部存在性及唯一性,进而证明正解不会在有限时间内爆破.  相似文献   

《天然药物化学》课程教学实践的思考     

韩维娜刘欣  刘科宇 《教书育人》2006,(1):78-79

从事教学工作的几年中，笔者发现很多学生普遍认为天然药物化学这门专业课不易掌握，授课开始学生就自然而然的产生一种抵触情绪。天然药物化学是运用现代科学理论和技术方法研究天然产物中化学成分的一门学科，是高等医药院校药学专业的一门必修课，在整个药学教育体系中具有十分重要的作用和地位。因而全面提高天然药物化学的学习水平和教学质量，是值得教师认真研讨的一个问题。我教研室顺应素质教育的要求，在天然药物化学教学中，了解到学生学习的障碍，在此基础上根据本学科的特点构建了新的教学模式，促进学生创新能力的提高，取得了良好的效果。  相似文献   

在大学生中加强党的建设工作的认识和建议     

韩广德 《临沂师范学院学报》1990,(4)

江泽民同志在庆祝建国四十周年讲话中,把加强党的建设列为当前党的工作中十个重要问题之一,指出“要高度重视基层党组织的建设”。高等学校在大学生中加强党的建设工作,不仅是整个党的建设工作不可分割的一部分,而且在为四个现代化建设培养合格人才的学校各项工作中,处于一种举足轻重的地位,必须从思想上高度重视。  相似文献   

从契约理论看会计思想的演化     

韩东京 《商丘师范学院学报》2006,22(1):103-105

契约理论是分析会计思想演化的基础。契约理论可以分为古典经济学契约理论、新古典经济学契约理论和现代契约理论。  相似文献   

浅谈企业专科学校的办学特色     

韩德恩 《现代教育科学》1990,(4)

一、端正为企业培养应用型人才的办学方向,是办出专科特色的思想基础(一)按系招生,按需设专业。根据工厂生产发展的需要,在学生毕业前一年确定专业方向。只要是工厂需要的机、电、汽车三大类内的各专业,我们就开办,不管人数多少,就是十几个人也开班,使需要与培养紧密结合。我们体会,专科学校要想办出专科特色,必须按照企业的需要设置专业,不可能一个专业  相似文献