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151.
152.
韩斌育 《四川师范学院学报》2010,(3):70-74
泰戈尔是印度文学最杰出的代表,他的短篇小说创作代表了印度近现代短篇小说的最高成就,其影响仅次于他的诗歌。他学习并接受东西方文学传统,创造性地运用非人物的灵幻叙述方式,灵活采用多种叙述者类型,运用了不同的叙事视角,使小说的叙事艺术呈现出丰富多样的特征。泰戈尔以独特的叙事技巧揭露社会严峻的现实问题,赋予小说浓郁的悲剧精神,把印度短篇小说提高到一个前所未有的新高度。这体现了作家自觉的叙事艺术探索精神以及深厚的人道主义思想。 相似文献
153.
韩斌 《中华活页文选(教师版)》2023,(11):154-156
历史图片作为以图片形式记载、反映和传递历史信息的材料，既是中学历史课程教学的重要内容，也是教师开展教学活动的常用工具。将历史图片正确且灵活地应用于中学历史课程教学中，不仅可以让学生的历史学习更加高效，更可以促进学生在深层理解中提高学科素养。本文结合教学实践，对历史图片在中学历史课程教学中的呈现特点、应用原则及策略进行了相关探究。 相似文献
154.
经过系统分析大理巍山县旅游业现状发现,巍山县旅游景区开发能力偏弱、基础设施接待能力薄弱、旅游宣传力度不够且单一。慢旅游休闲时代下,对处于本身旅游业发展迟缓的大理巍山县旅游业会带来旅游经济、旅游资源、旅游业产业结构、旅游产品等方面的影响。巍山县应做出行之有效的应对措施——产业转型,抓住市场新机遇;吸引多方投资,明确落实旅游资源的开发;慢旅游休闲时期旅游人才的建设。打造出巍山旅游新模式——巍山慢旅游生活。促进巍山县旅游业冲出困境,走出一条适合自己特色的旅游发展之路：挖掘“慢文化”,设计“慢地带”,构建“慢生态”。 相似文献