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1.不要错过任何一个外出兜风的机会。2.尽情地呼吸大自然的新鲜空气,享受微风拂面的感觉。3.当心爱的人回家,一定要奔向他(她)并致以亲切的问候。4.如果一两声简单的低吼能够解决的事情,就不要大动干戈。5.当别人侵略你的领地的时候,要想办法让他知道。 相似文献
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韩星 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(6):25-31
中国原创文化表现出与世界其他民族不同的特色,这就是人文精神。中国原始宗教在表达人与自然、人与神的关系时有明确的人文指向。黄帝从一开始就具有神人二重性,但中国人更重视的则是其"人性",后来被作为中华民族的人文始祖。春秋战国百家言黄帝,秦汉儒者注重人文理性的把握,使黄帝以古代圣王的形象呈现。黄帝人文始祖的形象具有现代性,对当代人文精神的构建具有重大意义,这集中体现在黄帝祭祀的文化认同上。 相似文献
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<易传>圣人观的基本内涵主要表现在:圣人与三才的关系,圣人四道与三至的关系,德与业的关系三个方面.对<易传>圣人观进行梳理,可以在一定意义上揭示出延续中国传统文化生命的重要机制--圣人作为中国文明的象征在中国历史发展中的作用及其现代意义. 相似文献
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本学期，你已经学过“人体的呼吸”等方面的知识。你知道人体需要的氧气是怎样进入身体的吗?你可能会说是通过肺进入的，实际上，你只说对了一半。肺是肌体 相似文献
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韩星 《五邑大学学报(社会科学版)》1997,(1)
本文通过探寻陈白沙道论的渊源、内涵及其特点,认为陈白沙试图把儒家内部倾向于道、理与心、性的两种思潮融合起来,同时又从老庄、禅宗那里得到启示,形成了自己的道论思想。因而成为承上启下、承前启后的一代大儒。 相似文献
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韩星 《聊城师范学院学报》2008,(2):279-280
沉默是非言语交际行为的手段,是日常会话中的一种常见现象。沉默的形式在各种文化中没有区别,但其体现的思维方式等是有区别的,其语用功能也是多方面的,而且文化行为的差异给不同民族的人在交际中造成了很大障碍。 相似文献
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本文针对高职院校健身气功教学中的师生互动策略进行了实践探究。在教学目标、教学内容和教学方法等方面进行了综合分析和探讨。针对不同的教学内容,提出了不同的师生互动策略,如在讲解理论知识时采用提问答案的形式,让学生通过回答问题来检验自己的学习效果;在动作演示和实践时采用示范互动的形式,让学生模仿和练习教师的动作。同时,还提出了加强师生之间交流和互动、促进学生参与性和主动性以及师生互动要有针对性和实效性等注意事项。通过本文的研究,可以更好地促进学生的学习和健康成长。 相似文献
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本总结了华夏明发展过程中的几大特点,分析了华夏明目前的境况,并提出了面对多元化视野中的挑战和机遇,华夏明应如何应对的措施。 相似文献
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随着媒体的发展，新闻摄影不再是新闻内容制作中的配角，其和文字、视频等内容间的完美结合能够进一步提升新闻本身的感染力。为了让新闻摄影作品更加具有视觉冲击力和形象感染力，新闻摄影工作者进行了一系列的研究和探索。可以说，当下我国新闻摄影作品既肩负着向大众传递事实真相的责任，也发挥着在社会范围内弘扬正能量的作用。本文对加强新闻摄影作品的视觉冲击力和形象感染力进行了思考，并提出了创新策略。 相似文献