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961.
以2006—2011年CSSCI数据库所收录的164篇中国媒介融合研究论文为研究对象,以文献计量和内容分析为双重视角,对目前国内媒介融合研究的现状,包括论文发表数量、发表的期刊、主要研究机构和作者、高频关键词及研究主题结构、主要研究内容等进行了较全面的分析和评价,对未来研究提出了对策和建议。 相似文献
962.
在初中英语的教学中,对于一部分学习兴趣不高,没有自信心的"特殊学生",如何从情感上进行指导,转变教学观念,提高教学效率,在尊重学生个性化差异的同时激发学生的学习兴趣和主观能动性是本文研究的重点。 相似文献
963.
964.
本文探讨了在信息技术课程教学中,着力于信息素养培养、教学内容重构、教学方法精选,打造信息技术高效课堂的主要策略和具体做法。 相似文献
965.
国有企业是我国市场经济活动的主体,参与经济运行的各个方面。国有企业经过市场经济的洗礼己逐步走向成熟,但企业法制建设相对薄弱,法律风险意识不强,造成了一些难以弥补的经济和声誉损失。尤其是近年来,国有企业涉及的企业改制、民事、经济、行政纠纷日益增多,企业面临的法律风险更为突出。所以,强化内部管理、实现依法经营,运用管理和法律手段化解经营风险,己经成为现代国有企业日益关注的重要问题。 相似文献
966.
隐喻思维是一种重要的思维方法.隐喻思维在高校大学生语言的学习过程中发挥着不可或缺的作用.人们对隐喻的研究由来已久,传统的隐喻观认为,隐喻是一种修辞手段,Lakoff&Johnson则认为隐喻是人们认识世界的一种方式.模因论是近年来新兴的一门理论,模因论的核心概念是模因,模因通过复制、模仿而不断地传播.隐喻思维与模因具有一定的相似性,以模因论为视角研究高校大学生的隐喻思维能力,不但拓宽了隐喻的研究范围,而且在一定程度上能够促进学生思维方式的转变,增强学生学习语言文化知识的能力. 相似文献
967.
项薇 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(6):125-128
针对培养具有创新创造的全面工程能力的学生,对《生产系统建模仿真》课程进行教学改革尝试,分析了课程教学中存在的若干问题,借鉴CDIO工程教学理念和学科竞赛模式,结合生产实际问题及以往学科竞赛题目,规划设计了7个CDIO工程实践项目,并对课程教学体系进行整理,完善了教学资源的网络化。通过选课学生的成绩对比分析,发现教改后学生在上机实践、期末和总成绩三方面平均成绩整体得到提升,从而验证教改的效果。 相似文献
968.
以《图书情报工作》2000-2011年刊发的论文为样本,以高频词和知识图谱为考察视角,发现图书馆学情报学相对"不变"的主题域主要有5个:数字图书馆、学科信息服务、竞争情报与知识管理、图书馆学与情报学理论研究和文献计量学研究。以关键词历年频次变化为考察视角,分别挖掘出最近6年新兴主题、增幅明显主题、消失主题及降幅明显主题若干,并筛选出30个左右"突现词"作为最具"变"的意味的关键词,以考察图书馆学情报学的情境性演变。研究发现《图书情报工作》热切关注前沿主题,在某种程度上引领着我国图书馆学情报学的发展方向。 相似文献
969.
邓建民 《周口师范学院学报》2009,26(3)
有明一代,帖学盛行,行草书法硕果累累.明人的书法创作"尚态",王铎草书在结字的正奇对比、字间的生动联系、墨法的润千对比等这些特别能表现"尚态"效果的形式手法上都达到了明代的极致,因此,他是明代草书史上最具有代表性的草书大家. 相似文献
970.
提升研究生科研创新团队绩效的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
在分析研究生科研团队的性质、特点和类型的基础上,对制约这一特殊科研团队的主要因素进行系统的分析,并从深化教育体制改革、提高研究生的待遇水准、不断优化团队管理和建立长效机制等方面入手,提出提升研究生科研创新团队绩效的对策. 相似文献