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51.
科研管理的不确定性及其定量化方法   总被引:16,自引:0,他引:16  
高丹盈 《科研管理》2002,23(1):103-108
本文讨论了分析和处理科研管理问题的方法和特点,研究了科研管理中的不确定性信息的三种形成(随机信息、模糊信息和灰色信息),阐述了用数学方法进行了确定性信息定量化分析的思路。  相似文献   
52.
锌是人体必需的一种微量金属元素,对维持人体的PH值平衡,促进骨骼发育,保护机体对抗机体自身产生的有害物,确保人体遗传信息的传递,转录,表达起着重要作用.  相似文献   
53.
叹红颜     
明亮的火光,在她眼前跳跃。似要吞噬明明是那么炽热的温暖,可她只觉如置冰窖。"两弯似蹙非蹙笼罥烟眉,一双似泣非泣含露眼。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。"  相似文献   
54.
以湖北省荆门市海慧中学初二两个班学生为研究对象进行了教学实验,采用测量法收集了可靠有效的数据,采用观察法收集到了较为准确的定性信息,运用方差和t检验对实验结果进行了分析和研究.结果表明:在初中体育与健康课程教学中,采用自主学习教学法在提高初中生身体素质较传统教学法有更好的教学效果.因此,自主学习教学法应该在大学篮球选项课及其它运动项目的教学中得到大力推广及应用.  相似文献   
55.
牙齿也美容     
明天,当你从睡梦中醒来,会发现,你的书桌上放着一盒牙膏。包装盒上写着:奇妙牙膏。当你拆开包装盒,会有一张写着“大声说出你想要的牙齿的颜色和形状!”的纸条飞出包装盒。当你说出你想要的牙齿颜色、形状后,只要认真刷一次牙,  相似文献   
56.
在乙晴和丙酮中合成了冠醚B12C4与稀土硝酸盐的络合物RE(NO_3)_3·B12C4·XH_2O(RE=Y和Pr时,X=2;RE=Nd时,X=0;RE=Tm、Yb和Lu时,X=3),通过金属的络合滴定,冠醚B12C4的分光光度测定,溶剂的气相色谱分析以及红外光谱,差热(DSC)与热重分析和X射线衍射分析等研究了络合物的组成和性质。还在15±0.1℃测定了各络合物在乙晴中的溶解度。对重稀土(Tm、Yb和Lu)络合物在一定温度由1:1型向2:1型的转变进行了化学分析、紫外光谱和红外光谱的研究。  相似文献   
57.
第二次见面     
话说头一天田忌和齐威王赛马,田忌借助孙膑的才智,赢得了比赛,心里很是感激孙膑。第二天,阳光明媚。田忌特地到孙膑家,请他出来喝酒。孙膑见好友邀请,也就毫不犹豫地答应了。他们来到了郊外的酒家,酒家门口还有一面酒旗在迎风招展。田忌坐下后,叫道:“小二,拿酒来!”店小二赶紧抱来一罐酒,还十分热情地介绍:“客官,本店有一种很好吃的甜品,不知两位是否有兴趣?”“甜品?什么甜品?”田忌问道。店小二说:“呃,说出来嘛,您可能不大听得懂——choco-late。”“什么乱七八糟的,来一点便是了。”田忌不耐烦地说。于是,田忌和孙膑二人痛快地喝起来,…  相似文献   
58.
一次,我听一位年轻老师执教《有余数的除法》。当时,老师设计了这样一道题:一个酒店门口挂着一串灯笼,依次是红、黄、蓝、红、黄、蓝……可酒店门口的一辆汽车挡住了一部分,只露出6个,小朋友猜猜,这串灯笼接下去是什么颜色,一共大约有多少个?坐在我旁边的一位男生第一个站起来,“老师,我知道了,只要把汽车开走!”男孩响亮的回答令其他孩子哈哈大笑,也让老师手足无措,只得轻声说:“坐下!”直到某某学生的回答与这位老师设计的本意相符,她才满意地对某某学生说了一句:“你真聪明!” 我观察了头一位回答问题男孩的表情,他的头慢慢地低下去,低下去,以后老师再提问什么,他再也没有举过手,一直到下课……  相似文献   
59.
吴虞论管仲和韩非   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴虞对先秦法家人物管仲和韩非的评论,颇有特色。其论管仲,持管仲为法家一派说,并将管仲思想看成一个互相联系的整体,其思想包括:以经济为根本、以礼义廉耻作为国之四维、依时损益法制、明造就人才之道、重视武力。而管仲思想最重要的地方是,要使人民理解与参与。至于韩非,吴虞着重辨析了其学派性。吴虞将法家分为两派,看到了法家内部的学派差别,指出韩非兼治法术,既明道家之秉要执本,又行法家之明罚饬法。  相似文献   
60.
去年,我和爸爸妈妈一起到阿尔卑斯山度假。在那里,我第一次感受到了在天空中自由自在“飞翔”的感觉。早上,我们坐缆车到一座海拔1700多米高的Wallberg山上,山顶上有很多飞滑翔伞的人。滑翔伞的颜色有红白的、红黄的、黄白的……有些滑翔伞在古堡上空盘旋:蓝色的天,绿色的山,白色的古堡,再加上彩色的滑翔伞,  相似文献   
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