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381.
西南地区地处我国西南边陲,是中国西南门户,地理环境特殊、辖区面积大,有30多个民族,每个民族都有自己的宗教信仰,宗教形态多样,民族宗教问题突出,地区的部分少数民族宗教信仰虔诚,历来是国内外敌对势力渗透、分裂、颠覆的重点地区。故对西南地区宗教问题进行了探析。 相似文献
382.
正老子云:"天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。"朱熹说:"言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之。治之已精,而益求其精也。"可见精细化自古有之,并非什么新鲜事物。我国历来在农业上讲究"精耕细作",在生活上讲究"精打细算",工艺上讲究"镂尖吹影",企业管理追求"精益求精"。当今社会各方面的竞争日益激烈,要想在竞争中脱颖而出,必须走精细化路线。"学校无小事,事事皆教育。"将精细化管理引入教育领域,用于学校管理是必然趋势。嘉峪关市第六中学前身是酒钢第一中学和第二中学,2007年两校合并后移交政府管理,更名为嘉峪关市第六中 相似文献
383.
我国各高校人生观教育内容单一,学生消极厌学,效果不好。利用传统文化——五行思想,可丰富教学内容,激发学生兴趣,助益优秀文化的发扬。通过介绍五行学说。与五行相配,将人生分为五大内容,分析了当前大学生对这五大内容的态度,运用五行思想指导大学生正确认识人生五行,统筹兼顾,平衡协调,顺随生命阶段而有所侧重,以期获得幸福人生。 相似文献
384.
本文就金融危机影响下,我国畜牧业发展现状及其发展对策进行了详细分析,以实现我国畜牧业的健康发展。 相似文献
385.
高职院校"双师型"教师概念的提出是以我国高职高专人才培养目标为首要前提的,是对高职教师综合素质、能力结构以及教师层次的类型划分。1995年,国家教委首次在《关于推动职业大学改革与建设的几点意见》(教职[1995]12号)中提出了"双职称制度",可以看做是"双师"概念的雏形。文章对"双师型"教师概念、发展历史以及存在的问题进行分析,提出"双师型"教师发展策略。 相似文献
386.
章薇薇、浦叙德在《简谈数学解题教学中的追问艺术》一文中指出,在解题教学中,巧妙的追问能促进学生进一步深入的思考与研究,问出问题源头、问出过程方法、问出数学本质． 相似文献
387.
林日福在《对数学解题教学中常见的低效现象的反思》一文中提出,在H常的解题教学中存在一些问题,首要问题就是教师在学生还没很好地理解问题内容时,就匆匆进行分析讲解,从而导致解题教学的效率不高． 相似文献
388.
太扎姆 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,11(2):40-42
鲁迅的《狂人日记》在现代文学史上开白话文之先河，阿来的《尘埃落定》则在当今文坛掀起西部文学的一个高潮。本文从主题切入方式、作家语言风格、作品优势土壤、艺术手法选择等方面对两部作品的创作加以比较研究，分析其异同，以进一步认识和解读作品和作家。 相似文献
389.
太扎姆 《成都航空职业技术学院学报》2021,37(2):20-22,30
高校辅导员职业能力大赛中的"理论宣讲"赛项从2018年开始,是由之前赛制中的"主题演讲"调整而来的.二者在比赛考察目的和参赛要求方面都有不同.这一变化体现了高校辅导员队伍内涵式发展的趋势和专业化发展的要求. 相似文献
390.
明清时期大量汉族移民进人保山,这些移民的进人,使汉文化在保山地区得以传播,直接促进了保山地区文化教育、学术文化的巨大发展及社会风气的转变。 相似文献