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181.
利用两角的和与差公式、反三角函数等不同的方法详细推导了两个互相垂直且同频率的二维简谐振动合成的轨迹方程,并以此为基础推导出三个互相垂直且同频率的简谐振动合成轨迹方程,其合成振动的轨迹亦为椭圆,该椭圆的形状和取向由分振动的振幅和初相位决定。 相似文献
182.
183.
马慧 《语文学刊:高等教育版》2009,(12):62-64
汉代“V得O”结构有“V取义得O”、“V非取义得O”两种格式。从“V取义得”到“V非取义得”,动词与“得”逐步融合、凝固为标准的动补式复合词,在此过程中“得”不断语法化,这一演变在“得”字的用法和复音词发展史上具有重要影响。 相似文献
184.
185.
《中图法》四、五版R类修订分析 总被引：1，自引：0，他引：1
统计《中图法》第五版对R类做的修订。结合学科发展和类分文献的实际,侧重对常规性修订特征试做分析。 相似文献
186.
网络环境下期刊馆员的素质与能力 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了网络环境下,期刊馆员应具备的素质与能力包括:甘于奉献的思想素质及崇高的职业道德素质、基本知识素质与能力、专业素质与能力。 相似文献
187.
马慧 《语文学刊:高等教育版》2013,(3):144-145
时光荏苒,转眼几度寒暑,我任教应用汉语课已经五年。课程伊始,我像大多数老师一样采用传统的静态分析教学法,可是不久就陷入了困惑：为什么生活中朝气蓬勃的学生到课堂上就没有了灵性？实训课和社会实践成绩很优秀却缺少语言的基础知识？如何突破传统教法、扭转师生双方都很窘迫的课堂状态？苦闷之时,我邂逅了程少堂先生“语文味”教学理念,“语文味”就是语文学科人文性和工具性特点的和谐统一, 相似文献
188.
189.
190.
马慧 《试题与研究：高中理科综合》2019,(1):0069-0069
对于小学教育来说,语文是一个重要的课程,是 整个小学阶段学习的基础。它是学生开始认识世界的开始,也 是学生开始学会表达自己情感的开端,语文教学可以对学生的 品质产生重要的影响。学生的性格形成大部分是在小学阶段, 其中影响最深刻的就是语文学科。小学语文教学质量直接影 响一个人一生的成长,影响学生素质的培养,所以学校要注重 学生的语文教育,在新的课程标准中,学校要学会利用情境教 学,提出新的教学方法,对语文课堂模式进行创新,让学生的课 堂学习跟情境融合在一起,让语文教学变得更加吸引人,让学 生能够健康快乐地学习。 相似文献