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什么是团队精神，又该如何培养?所谓团队精神，就是团队成员在领导的指导和带领下相互沟通，交流，协同一致为了共同的原景而奋斗的精神。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。 相似文献
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《郑和远航》是苏教版第十册第三单元的一篇课文,主要介绍了郑和第一次率领大明船队远航西洋的情况,并点明了郑和七次远航的重大意义,表现了我国古代人民顽强的探索精神和我国古代出色的航海技术。【教学思路】一、初读课文,感受课文的内容和脉络结构。二、突出重点,品味语言,学习写法。 相似文献
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高家兵 《语数外学习(高中版)》2013,(9):107
中国古典名著是古代劳动人民智慧的结晶,是祖国灿烂文化的重要组成部分,具有永恒的魅力。它以跌宕起伏的故事情节,个性鲜明的人物形象,细腻生动的语言描写,深深地吸引着学生! 相似文献
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教育心理学告诉我们：认知过程伴随着情感过程而产生，情感对于认知有极大的促进作用。那么，在语文教学中如何培养学生的情感呢?我想根据情感的效应性、感染性、激励性、情境性等特征以及自身教学实践，从以下四个方面谈点体会。 相似文献
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在国家大力发展高等教育的新形势下,各高校都加大了对办学条件的投入,办学水平、规模、档次逐年提高,特别在实验室建设中,人才引进力度逐年加大,硕士、博士高素质高学历人才鱼贯而入,确实对学校的实验教学与科研带来勃勃生机。但在引进高学历人才的同时,实验室高级技师、技工的培养却成了被人遗忘的角落,本文就目前我国高校实验室中高级技帅、技工的严重缺乏的现状作一分析,旨在呼吁高校应转变用人观念,重视实验室高级技术人才培养。一、目前高校实验室人员构成的现状在目前的实验室建设中,各高校为争创国家、省、市重点实验室,争上硕士点、… 相似文献
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