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近几年来，随着我国教育事业改革步伐不断加大，教育界人士也在积极探索着科学合理的教改之路，“说课”这一教研活动形式在教改过程中逐渐引起了教育同行的广泛关注并得到了快速发展，无论从理论上还是时间上都探索并积累了不少有益的经验，正日渐成为提高教师素质的一条简捷、有效的途径。在幼儿园，该如何利用和组织好这一教学手段呢？ 相似文献
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人类社会已进入信息时代、知识经济时代, 知识将成为生产的主要要素,这就要求人们不能满足于现有的知识,而应该有不断创新的知识。终身学习已成为时代的需要。陶行知先生曾指出:“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学”。因此教师不仅要教给学生一定的学科知识, 还应把“教会学生学”作为己任,通过学法指导, 相似文献
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84.
马玲 《湖南科技学院学报》2012,(3):175-176,182
语言是文化的载体,它本身也是一种文化现象,是表现文化的形式之一。语言的文化价值指语言包含着丰富的文化内容,是体现文化和人们认识文化的一个重要的信息系统。 相似文献
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《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园的主要任务是：“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”由此可以看出,我国的幼儿教育方针对幼儿身体素质的发展尤为重视,在学前教育期培养幼儿强健的体魄的同时,也是在培养幼儿参加体育锻炼的良好习惯和组织性、纪律性,及克服困难、勇敢、大胆、积极向上的意志品质。 相似文献
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<正>什么是"读写绘"?"读写绘"的核心是"读"(而不是画),是开展儿童阶梯阅读的最初一级(适用于低年级的学生),通过让孩子大量阅读人类最优秀的读物,为其学习构建丰厚的智力背景。新教育力求通过儿童喜闻乐见的方式,让儿童产生对学 相似文献
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今天是2020年5月20日。星期三。正值小满节气。
同往常一样,早晨七点刚过,沿着曲曲折折的湖边小路,我又从住地向教室走去了。我喜欢在每一个新的黎明,让孩子们一进校园,就能看见他们的老师,我们一起开始新的一天。 相似文献
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在外语学习中,隐喻能力的培养一直未得到学习者和教授者的真正重视。本文就从认知角度的隐喻理论出发,解释隐喻性语言,以培养学生对隐喻性语言的理解、使用和创新意识,从而培养和提高学生的隐喻能力。 相似文献
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改革开放以来，我国的城建档案事业得到了迅猛发展，城建档案工作在开发城建档案信息资源，为我国经济建设和社会发展的服务中取得了非常显的成绩。然而，我们也必须清醒地看到：随着以现代化高新信息技术发展为手段的知识经济时代的到来，我国传统的城建档案信息资源开发利用工作正面临着前所未有的挑战。城建档案信息资源开发利用工作如何适应这一新的环境变化，是我们每一个城建档案工作都必须面对的崭新课题，我认为，要做好新形势下城建档案的利用工作，必须着重把握以下几个方面。 相似文献
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